SET de RD Comisión Interinstitucional contra el Abuso y la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes Modelo de Abordaje y Avances en el Plan de Acción para Enfrentar la Explotación Sexual Comercial de los Niños, Niñas y Adolescentes

SET de RD Esquema 1.- Modelo de Abordaje 2.- Plan de Acción 3.- Coordinación y Cooperación 4.- Prevención 5.- Protección 6.- Recuperación y Reinsención 7.- Participación de NNA 8.- Dificultades 9.- Aciertos

SET de RD 1.- Modelo de Abordaje Desde el Sistema de Potección de NNA A.- Fortalecimiento del Sistema de Protección. B.- Consejo de Gobierno. C.- Comisión para la modificación del Código. D.- Inicio de un Plan Nacional.

SET de RD Modelo de Abordaje A.- Activación del Comité contra las Peores Formas del Trabajo Infantil. B.-Creación de una Sub- Comisión contra ESC de NNA C.- Inicio de acciones contra la ESC. Desde el ámbito de la SET

SET de RD Plan Nacional a favor de la Niñez y la Adolescencia Comisión Insterinstitucional contra el Abuso y la ESC de NNA Comité Directivo Nacional contra las Peores Formas de Trabajo Infantil Comité Ejecutivo Comisión Ampliada

SET de RD 2.- Plan de Acción A.- Formulado en 1999 B.- Reformulado en el 2002 C.- Plan Operativo Anual

SET de RD 3.- Coordinación y Cooperación A.- Comisión B.- Coordinación local C.- Cooperación con el el OIT-IPEC, Unicef, Ecpat, OMT, EEUU, Italia, Alemania.

SET de RD 4.- Prevención Situación de la ESC en RD: en los centros turístico existe gran incidencia de explotadores extranjeros. A nivel internacional A nivel nacional

SET de RD Prevención a nivel internacional A.- Entrenamiento a personal de consulados dominicanos y oficinas de turismo. B.- Impresión de un aviso en las Tarjetas de Turista. C.- Campaña de Medios Internacional, que incluye carpetas, afiches y brochoures traducidos a cinco idiomas.

SET de RD Prevención a nivel nacional A.- Código de Conducta del Sector Hotelero. B.- Aviso en aeropuertos indicando las sanciones establecidas a los explotadores. C.- Capacitación: 1.-Personal de la industria turística. 2.- Profesionales de los Medios de Comunicación. 3.- Diplomado en Derechos de la Niñez y Prevención del Abuso y ESC a lideres comunitarios. 4.-Maestras, familias y jóvenes.

SET de RD D.- Campaña de medios: spot de televisión, afiches, vallas y mini vallas. “No se vende”

SET de RD 5.- Protección A.- Modificación del Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los Niños, Niñas y Adolescentes. B.- Creación del Departamento contra la Explotación Sexual Comercial de NNA en la Procuraduría General de la República. C.- Programa de entrenamiento dirigido a los miembros de la Policía Nacional, Policía Especializada y Policía Turística.

SET de RD 6.- Recuperación y Reinserción A.- Programas de Respuesta Integral a la Explotación Sexual Comercial de Personas Menores de Edad. B.- Instalación de hogares de paso. Atención médica, psicológica, académica y socio-familiar a los NNA y familiares, con el objetivo de garantizar su recuperación y posterior reinserción en la familia.

SET de RD 7.- Participación de los NNA A.- Consulta Nacional sobre los Derechos de la Niñez. B.- Participación de NNA en grupos locales.

SET de RD 8.- Dificultades A.- Debilidad de muchas instituciones. B.- Altos niveles de pobreza. C.- Limitado presupuesto D.- Ausencia de sistemas de registro y base de datos que permitan el monitoreo efectivo. E.- Escasa cooperación horizontal entre los países de la región

SET de RD 9.- Aciertos 1.- Participación crecientes de sectores 2.- Coordinación interinstitucional 3.- Papel activo del sector turístico 4.- Significativa cooperación internacional.