LA HIGIENE “DISEÑA EL CAMBIO” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL LIC. ISIDRO FABELA 094 TURNO: VESPERTINO CCT 15EES0180S NAUCALPAN DE JUÁREZ, EDO. DE MÉXICO GRADO: 2° GRUPO: "A” LA HIGIENE “DISEÑA EL CAMBIO” García Durán Yamileth. Diego Gutiérrez Brisa. Pérez Espinoza Michelle. Antonio Antonio Fernando. Pedro González Cristian. Páez Celedón Juan Jesús.

PROBLEMÁTICAS EL BULLYING LA HIGIENE EN LOS SALONES LOS GRAFITIS LA LIMPIEZA EN LOS ALIMENTOS FALTA DE LÁMPARAS EN LA ESCUELA EL ROBO FALTA DE COMPUTADORAS Y MAQUINAS DE COSER EN SALONES DE TALLER LIMPIEZA DE LOS BAÑOS LA DROGADICCIÓN BANCAS RAYADAS Y MALTRATADAS BAÑOS GARAFATEADOS Y SUCIOS SALONES DAÑADOS; VENTANAS ROTAS. FALTA DE AGUA EN LOS LAVABOS FALTA DE INSTRUMENTOS MUSICALES

LA QUE ESCOGIMOS AUNQUE TODOS LOS PROBLEMAS SON URGENTES PARA RESOLVER, ESTAMOS CONSIENTES QUE TENEMOS LIMITES Y QUE NO TODO DEPENDE DE NOSOTROS POR TAL MOTIVO DESPUÉS DE ANALIZARLO EN EQUIPO CREEMOS QUE EL PROBLEMA QUE SI PODRÍAMOS RESOLVER ES EL DE LA LIMPIEZA E HIGIENE EN LA ESCUELA PUES NECESITAMOS UN AMBIENTE SANO PARA PODER ESTUDIAR Y CONVIVIR

“¿QUE ES LA HIGIENE? La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican cada individuo para el control de los factores que ejerce o pueden ejercer afectos nocivos sobre su salud La higiene personal es el concepto básico del aseó de la limpieza o del cuidado del cuerpo humano Todo esto reflejado en el espacio que ocupamos para vivir y desarrollar nuestras actividades

Objetivos: *Que alumnos y maestros tengan un lugar limpio y digno para trabajar *Mejorar el mantenimiento de la escuela *Mejorar la salud *Conservar y/o prevenir enfermedades e infecciones.

Desarrollo Analizar el problema de cada salón , tomando evidencias (fotos) para observar los defectos que tienen los salones.

Desarrollo Pedirle a el Director de nuestra escuela su autorización para organizarlos y así cada salón pueda limpiar su salón para que después le den mantenimiento. Realizar una exposición sobre la higiene y sus consecuencias y que cada alumno tenga una reflexión sobre el cuidado de su aula. Organizar a todos los salones para realizar las actividades propuestas para mantener una buena higiene.

LO QUE SE REALIZO DURANTE EL PROYECTO: LIMPIEZA DE SALONES

EXPOSICIÓN A LOS SALONES

¿Queremos una mejor escuela?

COMO NOS FUE DURANTE EL PROYECTO DURANTE EL PROCESO DEL PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO HUBO ALGUNOS PROBLEMAS: CON ALUMNOS HUBO LA FALTA DE ATENCIÓN E INTERÉS EN EL TEMA CUESTIONES ECONÓMICAS PARA EL MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA FALTA DE TIEMPO PARA ORGANIZAR ACTIVIDADES Y NO PERDER CLASES PERDIDA DE EVIDENCIAS POR EL ROBO DE CELULARES SIN EMBARGO LA INTENCIÓN Y EL DESEO DE UNA ESCUELA MEJOR EXISTE EN LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS POR LO QUE CREEMOS QUE AUNQUE ES DIFÍCIL SI PODEMOS MANTENER LA ESCUELA LIMPIA COMO QUEDA AL FINAL DE LA JORNADA DE LIMPIEZA ESCOLAR CREEMOS QUE AL FINAL LOGRAMOS NUESTRO PROPÓSITO PUES CASI TODOS LOS SALONES, BANCAS Y PAREDES ESTÁN TRATANDO DE MANTENERSE LIMPIOS Y EN BUEN ESTADO TODO ESTO SE PUEDO LOGRAR NO SOLO GRACIAS A NOSOTROS SI NO A TAMBIÉN A LOS DIRECTIVOS, PROFESORES Y ALUMNOS QUE QUIEREN UNA ESCUELA MEJOR COMO NOSOTROS

Para tener una escuela mejor Dejemos de pintar las paredes….. Para tener una escuela mejor