ZONA ESCOLAR 016 SECTOR EDUCATIVO 05 QUERÉTARO, QRO.
¿Cómo ayudar para mejorar el ambiente?
Lograr que la Comunidad Escolar participe en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio de la salud y del ambiente educativo.
Pone en práctica habilidades como: - Representar - Argumentar - Deducir la relación causa-efecto - Obtenga conclusiones y actitudes de participación y responsabilidad en el cuidado del medio ambiente.
Investigar las causas y consecuencias de la contaminación en todos los grados escolares. Comentar en plenaria los resultados de la investigación. Se concluyó que la mayoría de los alumnos desconocen las consecuencias investigadas.
En equipo elaborar encuestas. Realizarlas en los grupos. Concentrar resultados en gráficas. Exponer al grupo. Conclusión del grupo realizar una actividad en la escuela para mejorar el ambiente.
Motivar al alumnado a cooperar con traer a la escuela su basura inorgánica (PET). Ir a los diferentes grupos y recibir su producto inorgánico (PET).
Grupo de papás 6º A se encargan de buscar patrocinadores. Se recolecta PET en todos los grupos. Se concentra y busca la manera de venderlo para obtener recurso.
Pláticas de sensibilización sobre la problemática ambiental en general. Manejo de residuos sólidos. Campañas de separación y recuperación de residuos.
Carteles ecológicos ( ). Celebración del día mundial del agua ( ) Celebración del día mundial del medio ambiente ( ).
Se tienen programadas las siguientes acciones: - Pintar zonas dañadas - Reparar y pintar porterías de la escuela. - Dejar huella en alumnos de grados inferiores para que cuiden su ambiente escolar y protejan a los seres vivos.
Las actividades de cierre no se han concretado, debido a que hasta la fecha los padres de familia siguen recolectando aportaciones para la escuela. Las actividades son coordinadas por el grupo de 6º A, sin embargo toda la escuela participa en el desarrollo de las mismas. El proyecto culmina en junio, con la exhibición de los alumnos de primer grado.
EL MAÑANA…ES EL AHORA LO QUE HOY HAGAMOS… IMPACTARÁ EN EL MAÑANA