Tiene como objetivo poner a disposición de la comunidad universitaria y público en general un repositorio multimedia que contiene videos y audios de diversas áreas académicas Es una especia de YouTube para difusión de material académico y educativo. El Posgrado cuenta con un canal. Acceso libre al público en general. mediacampus.cuaed.unam.mx

Tiene como objetivo organizar, archivar, preservar y difundir la producción intelectual del personal académico de la UNAM. Permite a los docentes y alumnos de las entidades universitarias incorporar su material didáctico e investigaciones originales y novedosas, en formato digital, y utiliza los formatos más comunes en la actualidad como PDF, Word, JPEG, MPEG, TIFF, PPT, HTML, entre otros. El Posgrado cuenta con un espacio llamado comunidad, dividido a su vez en colecciones que corresponden a las diferentes áreas de conocimiento Acceso libre o restringido a los materiales. reposital.cuaed.unam.mx

Dos modalidades: Síncrona (plataforma Elluminate) aula interactiva. En proceso de incorporación OpenMeetings para videoconferencias Asíncrona (plataforma Moodle) curso en línea. Tienen como objetivo permitir la interacción entre profesores y estudiantes, sin importar el área geográfica en que se encuentren. El acceso esta controlado por inscripción a la asignatura. aulasvirtuales.cuaed.unam.mx

Permite impartir enseñanza en línea, capacitación, adiestramiento, tutoría y reuniones en vivo. Los participantes se interconectan a través de la página de la CUAED a una hora convenida y tienen la posibilidad de participar hablando, enviar mensajes de texto, utilizar una pizarra virtual interactiva, aplicar encuestas, transmitir video y compartir el escritorio para utilizar aplicaciones. Cada profesor solicita una cuenta en el sistema y tiene control sobre sus aulas y la interacción entre los alumnos. aulasvirtuales.cuaed.unam.mx

Permite elaborar materiales educativos de manera estructurada, con los que un conjunto de usuarios interactúan en roles de profesor o alumno. Se crean cursos conformados por actividades (lecturas, encuestas, llenado de formularios, foros, debates, prácticas, etc.) con avance en el tiempo, que los alumnos tienen que realizar durante el período de la asignatura y de acuerdo a un temario preestablecido. El profesor elabora la estructura y el contenido del curso y el personal de la CUAED puede apoyar con asesoría de diseñadores, pedagogos y técnicos. Los cursos quedan preparados para las siguientes generaciones. Apoyo económico. aulasvirtuales.cuaed.unam.mx

Para REPOSITAL o MediaCampus: Preparar el material de difusión (video, audio, documentos) Contactar a Fernando Arámbula y Álvaro Saldaña Para Aulas virtuales Solicitar clave en Especificar si se desea utilizar Elluminate o Moodle Para la producción de material educativo en Moodle Especificar el contenido y los alcances Contactar a Fernando Arámbula o Álvaro Saldaña para solicitar recibir apoyo de la CUAED