“Mi escuela siempre limpia”

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Transcripción de la presentación:

“Mi escuela siempre limpia” Jardín de niños Juan Enrique Pestalozzi Turno matutino CCT. 15EJN0135W Tel: 7222869787 Dirección: Felipe Chávez s/n, El cerrillo Vista Hermosa. Toluca, Estado de México CP. 50235

Fundamentación del problema La recolección de la basura en la comunidad en la que se encuentra nuestra escuela no es regular lo que ocasiona la acumulación de desechos al interior del plantel ocasionando mal olor, moscas y en ocasiones genera roedores, ya que estos al ingresar al aula pueden provocar posibles enfermedades en los preescolares y en la higiene general del aula y de la imagen institucional. Razón por la cual se seleccionó este problema como prioritario para darle solución dentro de la escuela y porque además la generación de basura no sólo afecta nuestro entorno inmediato sino a nuestro planeta en general; consideramos que las acciones que se emprenderán tendrán un beneficio inmediato en la escuela pero se pretende un impacto a largo plazo donde quienes formamos la comunidad escolar aprendamos a reducir la producción de basura reutilizarla y reciclarla restando así toneladas de esta en los rellenos sanitarios comúnmente llamados basureros.

Nuestra escuela hace algunos meses

Manos a la obra Búsqueda de soluciones y propuestas para mejorar nuestro espacio escolar.

PROYECTO ACTIVIDAD RECURSOS MATERIALES RECURSOS HUMANOS Plática sobre la separación de la basura (reducir, reutilizar y reciclar)   Presentación y video Equipo líder y maestro guía Pintar los contenedores. Contenedores y pintura Padres de familia Separación de la basura Ubicar dos botes por aula Colectivo docente Talleres de reciclado de papel Tinas, bastidores, sábanas, esponjas y pulpa de papel Comunidad escolar Asesoría a padres sobre la elaboración de compostas Presentación con cañón Elaboración de muro verde Botellas de pet, lazo, armellas, tierra para macetas y plantas

PROYECTO ACTIVIDAD RECURSOS MATERIALES RECURSOS HUMANOS Talleres de reciclado para elaborar manualidades Los que requiera cada diseño Equipo líder y maestro guía   Recolección del pet y su procesamiento a través de ecoce Costales para recolección Comunidad escolar Acondicionamiento de columpios reutilizando llantas Llantas y pintura Padres de familia Acondicionamiento de juegos infantiles con contenedores, y llantas Llantas, contenedores y pintura Creación de jardineras con llantas Padres de familia y los alumnos se encargan del mantenimiento.

Pláticas sobre la separación de la basura Los alumnos se informan acerca de la importancia de reducir, reutilizar y reciclar, así como de la separación de la basura.

Taller de reciclado de papel. Los padres de familia se involucran en actividades con sus hijos donde aprenden nuevas formas de reciclar el papel.

El papel está listo para volver a utilizarse.

Muro verde de botellas de plástico Construcción de un muro verde con apoyo de los padres Construcción de muro verde con apoyo de los padres de familia para rescatar espacios, embellecerlos y sobre todo para que los niños aprendan sobre el cuidado del medio y la importancia de éste.

Mantenimiento del muro a cargo de los niños del jardín. Los alumnos del jardín se involucran en las actividades del proyecto y aprenden a proteger el medio que les rodea.

Taller de reciclado Tanto padres como madres de familia se involucran en actividades de reciclado y disfrutan de un tiempo valioso con sus hijos en la escuela. Tanto lo

Taller navideño de manualidades con materiales de reuso. Periódicamente se organizan talleres de manualidades con materiales de reuso.

Aceptamos el reto ECOCE La escuela participa en el reto ECOCE para la recuperación y reciclado de botellas de plástico. Como una actividad adicional que nos aporta fondos económicos para continuar renovando el espacio escolar también se acopia cartón de desecho que se genera en la escuela y se comercializa períodicamente.

El esfuerzo continúa Nuestro proyecto diseña el cambio aún no ha concluido porque deseamos que los beneficios de haber iniciado esta aventura sean duraderos y logren un verdadero impacto en la comunidad, por lo que las actividades planeadas se continuarán desarrollando en lo que resta del ciclo escolar.