FOTOBIOGRAFÍA.
Para explicar como funciona la foto-comunicación Rose Marie Dinklange y Robert Ziller, pidieron a niños y niñas norteamericanos y alemanes tomaran fotos de lo que ellos creían que era la paz y la guerra. Con la finalidad de conocer la construcción social mediante las fotografías. La resolución del conflicto intrapersonal esta dentro y se da por medio de la descripción de las alteraciones de las imágenes de la narración foto- biográfica. Ziller.
Freud, Lacan, Hartman entre otros señalan que las personas inconscientemente se vuelven generadores de cambio. Carl Roger, considera que las personas son un concepto evolutivo y que están en constate auto actualización.
Foto biografía PrimeraSelección de datos Segunda Estudio de Las fotografías Lineal Circular Tercera Tiempo de Integración Entre las sesiones Cuarta Después del estudio de las fotos Individual o grupal Conducción Registro Materiales
TERCERA FASE TIEMPO DE INTEGRACIÓN ENTRE LAS SESIONES
la auto fotografía consiste en un proceso, por lo cual en investigador tendrá que estar consiente de que se agregaran materiales extras que el entrevistado proporcione sobre fotografías ya revisadas en investigaciones anteriores, esto requerirá que sean puestas nuevamente las fotografías que causen estos recuerdos, se tendrán todas las fotos del tema investigado. el tiempo que esta investigación requiere ira sobre el diseño del investigador ya que de el dependerá el numero de sesiones requeridas.
CUARTA FASE Después del estudio de las fotos
TRAS EL PASO DEL TIEMPO Y SEGÚN EL CRITERIO DEL INVESTIGADOR Y SU DISEÑO DE SU INVESTIGACIÓN ES RECOMENDABLE QUE SE LLEVE UNA REVISIÓN DE LA HISTORIA CREADA, SUELE PASAR QUE PUEDEN A VER CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN DE DICHAS FOTOGRAFÍAS. POR LO GENERAL PASAN DOS COSAS, QUE PERMANEZCAN LAS FOTOS ORIGINALES PERO SE INTEGREN NUEVAS O QUE SURJA UN CAMBIO TOTAL EN EL DISEÑO. SANZ RECOMIENDA QUE ESTA ACTIVIDAD SE REALICE UN AÑO DESPUÉS PARA LA INTEGRACIÓN DE NUEVOS CAMBIOS EN SU HISTORIA.