Juan Carlos Pugliese La Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento y la Información

2 EL ESCENARIO INTERNACIONAL Conferencia Mundial Educación para Todos (Jomtien, 1990) La propuesta CEPAL/UNESCO, expresada en el documento “Educación y Conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad” El Informe Delors a la UE: La Educación encierra un tesoro. La UNESCO: CMES 1998 y La OMC: Doha Qatar 2001: La educación superior como bien transable. Juan Carlos Pugliese

3 CMES: La ES como derecho humano y Bien público y social OMC: La ES como Bien Transable sujeto al comercio de servicios La Educación Superior según UNESCO y OMC Juan Carlos Pugliese

4 CMES: Principios básicos Ciudadanía Calidad Pertinencia Contribución a la convivencia democrática Libertad académica Compromiso social Juan Carlos Pugliese

5 CMES: Invertir en ES Bien público responsabilidad de todos IES docencia, investigación, extensión en autonomía y libertad académica promoverán la interdisciplinariedad Formación de ciudadanos y profesionales Acceso, equidad y calidad Internacionalización, regionalización y globalización Aprendizaje, investigación e innovación Juan Carlos Pugliese

6 LA EMERGENCIA Y CONSOLIDACION DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Plantea desafíos inéditos a las instituciones de educación superior Cambiar para adaptarse Responder a las expectativas del estado y la sociedad Asumir su papel de equidad social Juan Carlos Pugliese

7 Amplitud de paradigmas Tolerancia en el debate Valorización del conocimiento como saber práctico Valores ligados al mérito, la honestidad intelectual y la búsqueda desinteresada de la verdad PAPEL DE LAS UNIVERSIDADES FORMADORAS Y DIFUSORAS - valores ciudadanos - prácticas democráticas En ellas se verifica: Juan Carlos Pugliese

8 CMES: Responsabilidad social de la ES Bien Público Responsabilidad de los gobiernos Acceso, Equidad, Calidad Pertinencia y aseguramiento de la calidad Ampliar cobertura con equidad Juan Carlos Pugliese

9 Educación para todos: formar maestros TIC’s Antes Problemas claros y definidos Abanico de soluciones típicas Decisiones basadas en cálculo personal Acciones técnicamente accesibles y viables Ahora Problemas difusos Contextos cambiantes Dificultades para el diagnóstico Mayor creatividad para búsqueda de soluciones Juan Carlos Pugliese

10 UNIVERSIDAD - SOCIEDAD DESAFIOS Internacionalización Regionalización y globalización Juan Carlos Pugliese

11 GLOBALIZACIÓN. TENDENCIAS 1. Masificación por cada vez mayores oportunidades de acceso; 2. Diferenciación horizontal y vertical de los sistemas e instituciones; 3. Aseguramiento de la calidad a través de procedimientos de fé pública de las instituciones; 4. Pertinencia de las funciones de conocimiento; 5. Diversificación y racionalización de las fuentes de financiamiento de la educación superior; 6. Adopción de culturas organizacionales centradas en la innovación y el emprendimiento 7. Desplazamiento, como consecuencia de estas tendencias, del centro de gravedad de los mecanismos de coordinación de la educación superior desde el estado hacia el mercado y la competencia. Juan Carlos Pugliese