Administración de materiales

OBJETIVOS Unidad 2: “Almacenamiento y distribución de materiales en obra” Analizar los diferentes aspectos a tener en cuenta para un adecuado almacenamiento de materiales en obra. Analizar para las diferentes actividades que hacen parte de la obra negra y gris, cómo es el flujo de materiales. Analizar para las diferentes actividades que hacen parte de la obra blanca, cómo es el flujo de materiales. Analizar los diferentes aspectos a tener en cuenta para un adecuado almacenamiento de materiales en obra. Analizar para las diferentes actividades que hacen parte de la obra negra y gris, cómo es el flujo de materiales. Analizar para las diferentes actividades que hacen parte de la obra blanca, cómo es el flujo de materiales.

Estructura UNIDADCAPITULOLECCIONES II. ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES4. ALMACENAMIENTO DE MATERIALESLección 16. Materiales en Piso del Almacén Lección 17. Materiales en Áreas de Control. Lección 18. Control de Colocación de Materiales en Obra. 5. FLUJO DE MATERIALES INICIO DE OBRA.Lección 19. Preliminares. Lección 20. Cimientos. Lección 21. Sobrecimientos. Lección 22. Estructura Lección 23. Mampostería, Pañetes y Enchapes Lección 24. Cubiertas, cielo falsos y Pisos 6. FLUJO DE MATERIALES EN INSTALACIONES Y ACABADOS Lección 25. Instalaciones Hidráulicas Lección 26. Instalaciones Sanitarias Lección 27. Instalaciones Eléctricas Lección 28. Carpintería Metálica y de Madera. Lección 29. Vidrios y Espejos Lección 30. Pintura

Trabajo personal: fuente básica del aprendizaje y de la formación. Implica responsabilidades específicas del estudiante con respecto al estudio de cada una de las unidades temáticas del curso, las lecturas complementarias y el desarrollo de las actividades propuestas en el CORE. Trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje: Es parte del estudio independiente y tiene como propósito el aprendizaje del trabajo en equipo, la socialización de los resultados del trabajo personal, desarrollo de actividades en equipo, elaboración de informes según actividades programadas. Trabajo personal: fuente básica del aprendizaje y de la formación. Implica responsabilidades específicas del estudiante con respecto al estudio de cada una de las unidades temáticas del curso, las lecturas complementarias y el desarrollo de las actividades propuestas en el CORE. Trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje: Es parte del estudio independiente y tiene como propósito el aprendizaje del trabajo en equipo, la socialización de los resultados del trabajo personal, desarrollo de actividades en equipo, elaboración de informes según actividades programadas. Elementos

Actividades Fase de aprendizajeActividadForma de evaluación Máximo puntaje RECONOCIMIENTOLección evaluativa 4Individual automática8 PROFUNDIZACIÓN-Lección evaluativa 5Individual automática25 -Quiz 2Individual automática25 TRANSFERENCIA-Trabajo colaborativo 2: Foro y tarea. Grupal Manual34

Importancia de la Unidad 2: “Almacenamiento y distribución de materiales en obra” A lo largo de esta unidad académica, el estudiante estudiará todos los aspectos referentes a un correcto almacenamiento y distribución de los materiales en la obra. Así mismo, cómo se debe llevar a cabo el flujo de materiales para cada una de las actividades que conforman los capítulos de obra de una edificación u obra de infraestructura.