ISLANDIA Nombre oficial: República de Islandia. Capital: Reikjhavic.

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Transcripción de la presentación:

ISLANDIA Nombre oficial: República de Islandia. Capital: Reikjhavic. Unidad monetaria: Corona irlandesa. Idioma oficial: Irlandés. Libros publicados: 1,515 títulos en 1992. Alfabetización: 100 % en 1991.

Sistema educativo Se divide en tres niveles principales: Primaria: 10 años de duración. Secundaria: 4 años (3 + 1 de “collage”). Universidad: haber terminado los niveles anteriores y un examen final. La enseñanza obligatoria comprende edades de 6 a 16 años (estudio de nivel primario).

Cambio y regularización en la formación del profesorado islandés. Factores: La segunda guerra mundial. La tecnología, ideología diferente y vastos recursos económicos. Anteriormente 5 % vivía en las ciudades y actualmente el 85 % vive en ciudades.

Desventajas: Un desarrollo desigual. En lo educativo por no cuenta con una estructura solida. Privilegio a la clase alta. Dos mandos: Colegio formador de profesores y ministro de educación de proyecto de investigación y desarrollo.

Cambios surgidos 1907 se aprobó la primera legislación sobre escolarización pública obligatoria. 1908 se ofrece una carrera de estudio de 3 años y luego 4 en el Colegio de Formación del Profesorado. Falta de preparación a nivel universitario.

Construcción centralizada del Curriculum En 1962 el ministro de educación se dio a la tarea de reforma del Curriculum. Planes, estrategias de enseñanza, preparación docente. 1986 la OCDE realizó una evaluación educativa.

Cambios Descentralización de la educación del estados. Ambos mandos se unieron la Escuela Universitaria de educación y el Sindicato de Enseñantes. Creando la legislación de la escuela integradora. Discusión de la enseñanza como una profesión. Profesionalización de los profesores.

El profesorado paso de productor y aplicador de conocimientos a investigador y uso delas nuevas tecnologías. Jugo un papel importante en el desarrollo del Curriculum. 1986 se aprobó la ley de profesores titulados.

1989 se establecieron abundantes fondos para la educación. Un sistema educativo más democrático y diversificado. El sistema educativo tiene mas relación con otros ámbitos como el cultural, el económico.