CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PLAN DE ACCION CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CAT. Pedro Francisco Poncio Pu. Escuela Normal Regional de Occidente, Santa Lucía Utatlán, Sololá
OBJETIVOS A LARGO PLAZO Implementar nuevos enfoques de enseñanza, para mejorar la comprensión lectora, por parte de los estudiantes.
OBJETIVOS A CORTO PLAZO Aplicar estrategias que se enfoque en el desarrollo del potencial de la lectura. Aplicar la evaluación formativa durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Propiciar espacios en el aula para favorecer las ideas y la expresión de conocimientos
ESTRATEGIAS Y TAREAS DE ENSEÑANZA Formar talleres de lectura, con el fin de ejercitar el pensamiento reflexivo. Brindar tiempo para que el estudiante discutan en grupo Promover la investigación de contenidos relacionados con el tema de lectura. Promover la socialización de ideas a través de las diferentes actividades programados en clase.
Soluciones para los desafíos El director puede no estar de acuerdo con el nuevo enfoque Los padres pueden no comprender mis métodos No tengo computadora Puede haber estudiantes no pueden trabajar juntos Soluciones Compartiré el manual y mis notas del curso con el director Aprovechare mis nuevas habilidades con el procesador de texto para crear una gacetilla que informa a los padres sobre mi nueva metodología Dedicare tiempos extra para crear nuevas herramientas en la computadora. Agrupare a los estudiantes al azar para que sea democratica.
EJEMPLO DE GACETILLAS Se cuenta que hay un maestro llamado buzo que viva con su esposa y una hija, todos con fama de sabiduría y santidad. Un día se acerco un hombre al gran maestro y le pregunto. La iluminación ¿es fácil o difícil? Y buzo le contesto Es fácil conquistar la luna.
RECURSOS Otros documentos del mismo grado y materia Internet Procesador de texto, multimedia y hoja de calculo Texto lenguaje y comunicación,(Santillana)
CONCLUSIONES Al implementar mis nuevos enfoques de enseñanza, los estudiantes demostraran fortaleza y adquirirán nuevos conocimientos del curso de lenguaje y comunicación.