Orientando orientales orientación vocacional con los alumnos de 4to año
“Estoy entrando en un momento especial de mi vida” “Tengo que decidir a qué me voy a dedicar”
Formación Cristiana Coordinación Psicóloga
“momento especial de la vida” algunas claves para decidir con sabiduría
autoconocimiento Ejercicios de reflexión e identificación de intereses, gustos y disgustos, fortalezas y debilidades, aspiraciones y deseos Técnicas psicológicas cuestionario de valores cuestionario de autoestima MBTI - test de personalidad IPP - test de Intereses y Preferencias Profesionales
CONOCIMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA AREAS de ESTUDIO OFERTA EDUCATIVA A NIVEL TERCIARIO . Caminos que se abren desde cada opción de Bachillerato
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA PRODUCTIVO Y LABORAL perfiles ocupacionales ¿Qué hace un…? Tareas Áreas de trabajo Ambiente laboral
¿Cómo puedo acompañar a mi hijo en ESTE MOMENTO DE DECISIONES? Tener presente que la elección vocacional es difícil, no se trata sólo de qué bachillerato elegir, sino de asumirse protagonista en la construcción de su proyecto de vida. ACOMPAÑARLOS en esta etapa en la exploración de sus intereses y posibilidades. Sostener sus temores (sobre todo a equivocarse), sostener los nuestros. EXPLORAR JUNTOS las áreas ocupacionales: salud, ingenierías, comercio y economía, construcción y oficios, diseño, artes, humanidades y ciencias sociales, educación… explorar en cada área las opciones de formación y trabajo. Explorar juntos los planes de estudio, tiempos, costos, lugares, ciclos formativos. Informarnos mucho. La cuestión de las “carreras con futuro” …. son las que se encaran con interés, entusiasmo, compromiso. Caminos con corazón, con pasión, con dedicación. Ayudarles a proyectarse… para eso se necesitan sueños, soñar con ellos, animarlos a imaginar, a imaginarse, a encontrar el llamado, el sentido, que hace posible que los esfuerzos sean gozosos.