CEDAG CENTRO DE ESTUDIOS APLICADOS EN GERIATRÍA Preparación para trascender…

 Centro de Educación Superior con una licenciatura en Geriatría con una duración aproximada de 10 semestres.  Si bien se espera que en México para el año 2050 uno de cada cuatro mexicanos tendrá 60 años o más, la formación de recursos humanos especializados en la atención de los adultos mayores se encuentra por debajo los requeridos para asegurar una cobertura adecuada, cuando idealmente –de acuerdo con la Sociedad Americana de Geriatría– se requiere de un geriatra por cada 10 mil habitantes de 75 años o más. DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO

 En México, la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública tiene registrado hasta 2009 un total de 316 médicos especialistas en Geriatría registrados que provienen de los distintos programas universitarios del país.  120,000,000 habitantes/4= 30,000,000 adultos mayores.  3,000 médicos especialistas en Geriatría  Faltaría un poco más del 90% médicos especialistas en Geriatría

Preparar geriatras especialistas en la atención de personas mayores de 60 años de edad, con conocimientos sobre la fisiología del envejecimiento y sus efectos sobre la farmacología y terapéutica; las patologías asociadas a la edad, los síndromes geriátricos y el desarrollo de la fragilidad del adulto mayor. Además se fomentan actitudes de empatía y calidez hacia la población a la cual se dirige la atención.

ANÁLISIS DE MERCADO  La escuela está dirigida a todo público con educación media superior concluida.  Estará ubicada en la calle Roberto Garza Zambrano #333, Contry, Monterrey, Nuevo León.

 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC (ESTADO DE MÉXICO)  UNIVERSIDAD MESOAMERICANA DE SAN AGUSTÍN (YUCATÁN)  INSTITUTO MEXICANO DE PSICOONCOLOGÍA (DISTRITO FEDERAL)  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MÉXICO  ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL  UANL (Maestría en Geriatría)  Tecnológico de Monterrey (Especialidad en Geriatría) UNIVERSIDADES

 Reporte del Programa de Promoción de la Enseñanza de la Geriatría en Facultades y Escuelas de Medicina de México, realizado en 1998 por la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Medicina en conjunto con la Organización Panamericana de la Salud, que dio como resultado que de las 60 escuelas de medicina mexicanas, sólo 8 ofrecían contenidos geriátricos en sus programas académicos, destacando aquellos de la Facultad en Medicina de la UNAM y la Escuela Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional, que desde finales de la década de 1980 los ofrecen a los futuros médicos.

Junta de Gobierno Asistente rectoría Mantenimiento y compras Control escolar C. de Biblioteca C. Académico Docentes C. de Carrera Posgrados Promoción y Extensión C. Contabilidad y R. Humanos Asistente en caja RECTOR PLAN OPERACIONAL

 Junta de gobierno: Dirigir y controlar el correcto funcionamiento de la universidad conforme a los lineamientos generales que la norman.  Rector: Proveer a la universidad el liderazgo que esta requiere, para el desarrollo de su misión, de acuerdo a la filosofía institucional.  Coordinador Académico: Planear, coordinar, supervisar y evaluar todas las actividades relacionadas con la docencia y la investigación.  Coordinador de carrera: Imprimir dinamismo al área académica a su cargo, de manera que la administración de los planes curriculares responda constantemente a las necesidades de los estudiantes y del entorno, de conformidad con el modelo educativo de la universidad.  Coordinador de Promoción: Promover la oferta académica y la imagen institucional a nivel local y regional, con el objetivo de alcanzar las metas de crecimiento de la población estudiantil establecidas en el plan maestro.  Coordinador de Finanzas y Recursos Humanos: Cooperar, a través de las competencias contables y financieras, al fortalecimiento de la salud financiera de la universidad, para que esta cumpla sus compromisos y logre su desarrollo.

 Asistente de rectoría: Apoyar al jefe inmediato, realizando labores secretariales propias de la oficina y brindar un servicio de calidad al público en general.  Asistente en caja: Recaudar los pagos realizados en esta institución.  Docente: Realizar labores académicas dentro de su campo de especialización, tales como docencia, asesoría académica y personal e investigación, de manera que el proceso de enseñanza aprendizaje, se lleve a cabo de conformidad con el modelo educativo de la universidad.  Mantenimiento y compras: Mantener en óptimas condiciones las instalaciones de la universidad, dándole mantenimiento preventivo y correctivo, así como supervisar la estricta vigilancia de todas las áreas. Coordinador de Finanzas y Recursos  Posgrados: Impulsar, apoyar y coordinar las actividades para la creación, desarrollo y fortalecimiento de los programas de posgrado y formación de profesionales altamente calificados.  Coordinador de Biblioteca: Organizar y dirigir, con calidad y eficiencia, los procesos que facilitan el acceso a la información disponible en biblioteca, para el óptimo desarrollo de los programas académicos que ofrece la universidad.

 Se realizarán invitaciones a jóvenes de preparatoria al Centro de Estudios aplicados en Geriatría.  Panorámicos.  Spot (Anuncios Spots de televisión local =$1000 dls) Spots de televisión nacional ($20,000)  Anuncios impresos ESTRATEGIAS DE VENTAS Y MERCADEO

ArtículoPrecioArtículoPrecio Construcción de aulas$30,000Minisplit$7,000 TV$9,000Butacas$900 Cables VGA$70Escritoro$3,000 Pintarrón$1000Plumones$300 Computadora$11,000Spot TV$13,000 Panorámicos$7,000 PLAN DE FINANZAS Y PROYECCIONES