Revisión de la literatura

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Transcripción de la presentación:

Revisión de la literatura El marco teórico Revisión de la literatura

Definición Marco interpretativo del problema que se va a estudiar y dentro del cual se encuentra implícita la concepción metodológica del investigador, así como el conjunto de conceptos que tienen como finalidad la explicación del fenómeno

Funciones Prevenir errores cometidos en otros estudios Ampliar el horizonte y guiar la investigación Documentar la necesidad de realizarlo Inspirar nuevas líneas de investigación Provee un marco de referencia

Importancia Relaciona el problema con el sistema científico existente. Sustenta al problema con los criterios básicos necesarios. Orienta al investigador en su planteamiento y en la determinación de los métodos y técnicas para integrarlo.

Niveles Nivel científico Nivel empírico Nivel empírico primario Teorías, leyes, categorías, conceptos Nivel empírico Informes de investigación estadística Nivel empírico primario Información del fenómeno, entrevista, observación

Revisión de la literatura

¿Qué encontramos? Teoría completamente desarrollada, con evidencia empírica que ayuda a nuestro problema Varias teorías que aplican Piezas o trozos de teoría con cierto respaldo empírico, que sugieren variables importantes Descubrimientos importantes, pero parciales, no se ajustan a una teoría Solo existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas

Ejemplo de estructura

Ejemplo de estructura

Procedimiento Leer documentos relacionados Observar y cuestionar metódicamente la realidad Seleccionar información pertinente Ordenar ideas y definir marco teórico Elaborar discurso Agregar glosario Verificar que el discurso alcance los niveles científico, empírico y empírico primario Revisar el orden de la exposición con ayuda de expertos

Sugerencias Redacte en tercera persona. Utilice información teórica relevante Dele crédito al autor de las ideas que utiliza Utilice notas al pie Relacione el marco teórico, con el problema, los objetivos e hipótesis La información debe ser adecuada, relevante, pertinente. Cumpla las normas de la Real Academia Española de la Lengua Evite copiar y pegar, el plagio es un delito, además demerita su calidad académica.

Otras sugerencias Procure que el contenido equivalga a un discurso Exponga la problemática observada Incluya antecedentes (históricos, políticos, culturales, económicos, etc.) Relacione el contenido con la teoría que le da sustento La investigación es un trabajo de equipo, verbalice, comparta, discuta…

Recuerde: “Solo existen dos días en el año en que no se puede hacer nada. Uno se llama ayer y el otro mañana. Por lo tanto hoy es el día ideal para amar, crecer, hacer y principalmente, estudiar.” (Dalai Lama)