…..de mayo de 2015 Learning Objective: To talk about the type of holiday you would enjoy the most; to use the conditional tense; to use the comparative.

Slides:

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 I can introduce myself and others using basic, appropriate greetings and even gestures when needed  I can ask someone to describe himself/herself 

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El Condicional. El condicional To talk about what you could, or would do, use the conditional tense. 1. The conditional helps you to talk about what would.

?????????????????????????? You need to take notes- on a piece of paper that you will not lose.

NOVEMBER 10TH, 11TH. Vámonos  Write three sentences to describe North West’s 1st birthday (the people).  Ejemplo:  Kim es la madre.

LEARNING INTENTIONSSUCCESS CRITERIA We are learning (to)… talk about leisure activities and places express how often we got to different places express.

You don’t have to pick up your textbooks. They are under your desks. Find the errors in the following dialogue. You may use your book. -Manuela: Buenas.

The following slides introduce the new verb IR.

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Adjetivos. El Objetivo Los estudiantes van a escribir los adjetivos que describen una persona;si mismo. The students will write about adjectives that.

Ejercicio #1 SER vs. ESTAR- Translate 1. I am tall. 2. He is happy. 3. They are short. 4. We (girls) are tired- 5. You all are young.-

Essential ?: How do I conjugate this irregular verb and how is it used?

Me llamo __________ Clase 8IM La fecha es el 6 de diciembre del 2011 Propósito # 19: ¿Conoces una persona famosa? Actividad Inicial: In the following sentences,

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 Write the DLT:  DLT1: I can use the verb tocar plus an infinitive in order to express what I have to do, what my duties are, or whose turn it is to.

Me presento (part 2) WALT: give a physical and character description of yourself. WILF: Be able to give a detailed description of yourself and give your.

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El Condicional. El condicional: USES To talk about what you could, or would do, use the conditional tense. The conditional helps you to talk about what.

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Hoy es miércoles el 2 de marzo Today is Tuesday, March 2 Using handout p126 part D. Complete each sentence by writing a form of ir + al or ir + a la Ex:

Hoy es martes el 23 de febrero Today is Tuesday, February 23 Using ch4 A vocabulary write the places where you do these activities. Open book pag 176 see.

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SPN I Feb Objectives: Talk about activities outside of school Extend, accept, and decline invitations Tell when an event happens Understand cultural.

Transcripción de la presentación:

…..de mayo de 2015 Learning Objective: To talk about the type of holiday you would enjoy the most; to use the conditional tense; to use the comparative and superlative form. Success Criteria I will be able to use the conditional tense to talk about my ideal holidays. I will be able to give my opinion on types of holidays, using the comparative and superlative forms. Las mejores Las mejores vacaciones del mundo “ The best holidays in the world”

STARTER: Match up the pictures with the corresponding words De todo incluido Exoticas De tipo cultural deportivas relajantes De fiesta

Serto be Yo soyI am SeríaIt The conditional tense “would…” would be Frequently, the conditional is used to express probability, possibility, wonder or conjecture, and is usually translated as would, could, must have or probably. To form the conditional tense, add the following endings to the infinitive form of the verb: Yo -ía Yo viajaria Tu -ías Tu viajarias El/Ella -ía El viajaria Nosotros -íamos Nosotros viajariamos Vosotros -íais Vosotros viajariais Ellos -ían Ellos viajarian

DE VACACIONES ¿Donde irias de vacaciones? Where would you go on holidays? De todo incluido Exoticas De tipo cultural deportivas relajantes De fiesta

DE VACACIONES ¿A que continente irias de vacaciones? To which continent do you prefer to go on holidays? EUROPA AMERICA ASIA AFRICA OCEANIA

DE VACACIONES ¿Que tipo de vacaciones preferirias? What type of holidays would you prefer? Desierto Playa campo ciudad Montana

¿Cómo viajarias? By which means of transport do you prefer to travel? Viajaria… en coche en avión en autobús en tren en barco By plane By car By bus By train By boat

¿Con quien viajarias? Whom do you prefer to travel with? Viajaria… Con mis padres Con mi familia Con mis amigos Solo/sola Con desconocidos With my family With my parents Con mis amigos Alone With strangers

¿Qué tipo de vacaciones preferirias? 1. en la costa 2. en la montaña 3. en la ciudad 4. de tipo cultural 5. de todo incluido 6. exóticas A. porque tengo comida gratis durante muchos dias. B. porque me gusta el arte. C. para tomar el sol. D.Porque me gustan las aventuras E. para respirar aire puro. F. para conocer otras ciudades Preferiria las vacaciones.... Porque… Because…

Reading activity 1.In the following texts, identify and underline the conditional tenses. 2.In the texts, find at least 10 new words you have learnt today.

Definitivamente el mejor viaje seria a Egipto, me encantaría hacer un tour cultural y conocer las piramides. Jesús, Venezuela En mi opinión, las mejores vacaciones serian en la cosa, porque me encanta tomar el sol. Elsa, México Creo que el viaje ideal seria con mis amigos. Me encantaría ir a Nueva York durante una semana. Gina, Panamá Para mí, un viaje sería en barco, porque me gusta mucho el mar. Tomaria el sol todos los días y nadaría con los delfines. Roberto, Miami, Florida Me gustaría ir a Paris con mi novio porque es una ciudad muy romantica. Cenaria en un restaurante cerca de la torre Eiffel Casandra, Venezuela Creo que el mejor destino seria África porque podría hacer muchos safaris y conocer muchas especias de animales nuevas, eso me encantaría! Antonio, Venezuela Me gustaría viajar a Asia porque me gusta mucho la cultura japonesa. Iría a muchos museos y comería mucho sushi. Rodrigo, Chile “Mis vacaciones ideales…”

COMPARATIVO Y SUPERLATIVO To learn how to make comparisons between two things in Spanish, and say which is the biggest/most/worst etc..

El comparativo. ___es mas____que____ ___is more___than ____  El tren es rapido. El avion es más rapido que el tren.

¡Otro ejemplo! La playa es relajante. La montana es más relajante que la playa.

El desierto es aburrido. El campo es menos aburrido que el desierto. El comparativo. ___es menos____que____ ___is less___than ____

Divertido Relajante Aburrido Emocionante Aventurero Agotador LOS ADJETIVOS Adventurous Tiring Relaxing Exciting Boring Fun

IRREGULAR FORMS Bueno (good) = Mejor (better) Malo (bad) = Peor (worse)

Bueno El desayuno era bueno. El almuerzo era mejor que el desayuno.

Malo El té es malo. El café es peor que el té.

 Roma es la ciudad mas bonita.  El coche es el transporte mas incomodo.  Rome is the most beautiful city El superlativo. definite article + noun + más (menos) + adjective

Making use of the given words, write sentences using “mas que” and “menos que”. la playa / divertida/ la montana: La playa es más divertida que la montana. Write sentences in the comparative and superlative sentences with the following words: Práctica 1. Avion/transporte/rapido/ SUPERLATIVE Barco/comodo/autobus COMPARATIVE 3. El desierto/emocionante/el campo COMPARATIVE 4. Asia/continente/exotico SUPERLATIVE

Fill in the gaps Las mejores vacaciones del mundo serian en ______ porque seria mas________ y ademas, me encanta tomar el ____. Preferiria viajar con mis ______ porque seria mas ________. Preferiria viajar en _____ porque seria mas rapido, aunque tambien seria mas caro. Mi ciudad favorita para vacaciones seria ______, porque tiene la _____ playa en Europa. la costa Malagamejor amigos divertido sol avion relajante

Mi viaje ideal seria… Yo viajaría a…………..porque……….. Personalmente, preferiría viajar en… que en… (transport) Yo iría a… Writing task

How did you do?

REFLECTION Finally in your books….. write down WWW (What Went Well) and EBI (Even Better If) REFLECTION What were our Learning Objectives today? How have we achieved them? What is your target for improvement? WWW? EBI?

I can describe my dream holidays. I can give my opinión on types the holidas, using the comparative and superlative form. I can write what type of holidays I enjoy the most and explain why. Reflection What have you learnt?

Extension Challenging L7 activity for those who dare!

Read the following letter and write back describing ¡Hola Maria! ¿Qué pasa? ¿Tienes planes para las vacaciones? Yo y mi familia estamos en Sevilla. Vamos a pasar una semana aqui y una semana en Córdoba. En total dos semanas de vacaciones. Estoy muy contenta. Vamos a quedar en un hotel en el centro de Sevilla. Hay una piscina, un restaurante y un gimnasio- ¡Qué suerte! Mañana vamos a visitar el centro de Sevilla y la catedral. Por la tarde vamos a comer tapas con algunos amigos y voy a beber un granizado limón. Mi hermano va a beber una naranjada. Mis padres van a beber sangría. Después vamos a visitar el río y el museo y más tarde vamos a ir a una fiesta. Cuando visitamos Córdoba vamos a ir a la playa- hay playas mas bonitas allí. Voy a tomar el sol con mi amiga Marta. Mi padre va a nadar en el mar. Le encanta nadar. En Córdoba vamos a quedar en una casa grande con una piscina y seis habitaciones. Voy a comer los mariscos porque están muy buenísimo allí. ¿Dónde vas para las vacaciones? Escríbeme pronto y buen vacaciones. Abrazos Carmen xx

Writing Write about the type of holidays that you enjoy the most. Don’t forget to use the learnt vocabulary and grammar today; try to include the following: 1. Que tipo de vacaciones prefieres y por que? 2. A que continente prefieres ir y por que? 3. Que metodo de transporte prefieres y por que? 4. Con quien prefieres viajar y por que?