PLAN ANUAL OPERATIVO ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 1 AFIANZAR EL ESPIRITU Y LA PEDAGOGIA FRANCISCANA EN LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.

Meta 1: Ejecutar actividades de identidad franciscana que integren el 100% de los cursos de pre kínder a 4to medio. Actividad: 1.-Desarrollar unidades temáticas de identidad franciscana en todos los niveles de enseñanza.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 2 MEJORAR ALIANZA FAMILIA COLEGIO PARA LOGRAR UNA COMUNIDAD EDUCATIVA PARTICIPATIVA Y CORRESPONSABLE DE LAS METAS INSTITUCIONALES.

Meta 1: Participación de al menos 80 % de la comunidad educativas, padres y apoderados, alumnos y profesores en actividades del desarrollo afectivo y sexualidad, y prevención en el consumo de drogas y alcohol. Actividades: 1.-Ejecución del Programa SENDA con alumnos 2.-Ejecución del Programa SENDA con apoderados 3.-Acompañar a los padres y apoderados del establecimiento sobre temáticas de afectividad y sexualidad desde pre kínder a 4to medio 4.-Intensificar el acompañamientos a los alumnos en el desarrollo de afectividad y sexualidad desde 1ro básico a 4to medio

Meta 2: Realizar intervenciones socioeducativas al 100% de los alumnos derivados oportunamente por los docentes Actividades. 1.-Formalización de las derivaciones al equipo de apoyo orientación y psicopedagogía. 2.-Pesquisa,diagnóstico e intervención de niños/as y jóvenes con NEE 3.-Desarrollo de un plan personal con los alumnos-as que presentan dificultades conductuales y rendimiento(Compromiso adquirido en diciembre 2014, Alianza Familia-Colegio)

Meta 3 :Mejorar el acompañamiento y asesoría a los profesores en un 100% Actividades: 1.-Entrevistas y seguimiento periódico a los profesores jefes. 2.-educar a docentes y familia sobre NEE.

OBJETIVO ESTRATEGICO N°3 MEJORAR Y/O AFIANZAR LA CATEGORIA DE DESEMPEÑO DEL CAB SEGÚN AGENCIA DE CALIDAD DE ACUERDO A LOS ESTANDARES SIGNIFICATIVOS DE DESEMPEÑO

Meta 1: Elevar en un 5% el nivel de desempeño de los alumno/as de los cursos que rinden SIMCE, en los factores no cognitivos enfatizando en la auto estima académica y motivación escolar Actividades : 1.- Promover ambientes acogedores en la sala de clases 2.- Los docentes propician y apoyan a los alumnos-as para superar sus debilidades. 3.- Charlas de formación de los factores no cognitivos a los estudiantes de los cursos 5° y 6° básico

OBJETIVO ESTRATEGICO N°4 CONSOLIDAR EN LA COMUNIDAD ESCOLAR UN MODELO DE GESTION QUE GARANTICE EL DESARROLLO SOSTENIDO DE LAS DISTINTAS AREAS Y PROCESOS DEL QUEHACER EDUCATIVO EN COHERENCIA CON EL P.E.I.

Meta 1: Realizar al menos 2 jornadas de formación de líderes estudiantiles con directivas de curso de Básica y Media. Actividades: 1.- Realización de una jornada para directivas de curso en cada semestre con la colaboración del centro de alumnos. 2.- Apoyo a los profesores jefes para mejorar el trabajo en el “consejo de curso” en vista de un liderazgo activo del estudiante.