La definición de retos tecnológicos para la agricultura de América Latina y del Caribe Equipo: Sergio L. M. Salles-Filho (coordinador) Maria Beatriz M. Bonacelli Mauro Zackiewicz Marcelo Valle Colaboración: Maíra Jordon Carolina J. H. de Mello Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Departamento de Política Científica e Tecnológica - DPCT Grupo de Estudos sobre Organização da Pesquisa e Inovação - GEOPI

Objetivo discutir los desafios tecnológicos para la agricultura en AL&C, a partir de un marco conceptual y metodológico para el estabelecimiento de compromisos entre los actores involucrados en la creación de conocimiento para la innovación

Aspectos conceptuales Innovación, aprendizaje, sistemas y redes - Cultura agrarista x agricultura basada en el conocimiento - Visión linear x visión de permanente “feed- back” - Oferta y demanda x proceso interactivo Adicionar texto

Proposiciones La agricultura insertada en el sistema de innovación. Definir competencias para hacer que una tecnologia llegue y sea aceptada por el mercado y por los usuários. Conocer las dinámicas de los mercados y de las áreas en las cuales se quiere actuar. Preguntas: ¿Cuales son las especificidades del mercado?, ¿Con quién se relaciona?, ¿Cuales son los competidores y los patrones de competencia?, ¿Cómo obtener los activos que no tengo?, ¿Cuales son las reglas, legislaciones, regulamentaciones?, ¿Cómo son determinados los precios del producto?

¿Cual es el panorama de los estudios de identificación de retos? - Revisión de cerca de diez trabajos recientes. - Elaboración de un relevamiento en AL&C: - Cualitativo. - 22 retos. - Especialistas.

Principales conclusiones: a) Mayor énfasis en las cuestiones relacionadas a calidad, poscosecha, pré-procesamiento, atención de normas del mercado internacional, prospectiva y escenarios futuros para la agricultura; b) Mayor énfasis en la capacitación en agricultura de pequeña producción; c) Menor énfasis en el manejo y desarrollo de insumos, manejo forestal, conservación y uso sostenible de la biodiversidad, diversificación de productos y organización de cadenas productivas;

d) rechazo parcial de la biología molecular, la gestión del agronegócio y de usos no agrícolas del espacio rural; e) mayor preocupación con el corto plazo; f) mayor preocupación con el impacto en la competitividad, que en el benefício social; g) panorama pesimista cuanto al gap (brecha tecnológica); h) visión predominantemente agrarista, de demanda y auto-centrada en los INIA’s.

Implicaciones metodológicas: desafio tecnológico se encuentra en las interrelaciones entre oferta y demanda por conocimiento; el desafio no es solamente tecnológico, pero organizacional y productivo; considerar los distintos actores presentes en el proceso de innovación y no apenas los de naturaleza científica y tecnológica; necesidad de capacitación en las diversas dimensiones que definen un desafio tecnológico; identificar las competencias requeridas y los actores más relevantes;

Implicaciones metodológicas: trabajar con la perspectiva de cooperación, busqueda de economías de escala y de escopo. busqueda de compromisos, división de tareas y la distribución de derechos de propiedad. necesidad de técnicas participativas. necesidad de definición de “guidelines” metodológicos y no de fórmulas. relevancia del método de “technological foresight”.

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