Hoy es el 10 de junio. Es martes. La pregunta: Traduce. I just went to the movie theater. They just saw a game show. We just bought a crime movie. La tarea ESTUDIAR: Prueba de vocabulario y gramática – jueves, el 12 de junio
La meta: Students will be identify vocabulary associated with television and movies and be able to talk about what they have just done. El plan de hoy Repasamos la tarea de anoche El vocabulario en fotos El libro de texto La escritura Las tarjetas de práctica La tarea ESTUDIAR: Prueba de vocabulario y gramática – jueves, el 12 de junio
El paquete de repaso ¡Crédito extra! Complete the review packet for the final exam. Due – June 16 th (I will return it June 17 th so you have it in order to study for your final exam on June 20 th ) The packet must be COMPLETE in order to earn any points.
La tarea de anoche: los apuntes – acabar de_____ libro de ejercicio p. 161
Los apuntes – ACABAR DE + INFINITIVO: Las traducciones 1.)They just saw the touching romantic movie. 2.) You (informal, singular) just went to the movie theater in order to see the funny comedy. 3.) He just played the fascinating game show. 4.) I just bought the silly soap opera on DVD. Ellos acaban de ver la película romántica emocionante. Tú acabas de ir al cine para ver la comedia cómica. Él acaba de jugar el programa de concursos fascinante. Yo acabo de comprar la telenovela tonta en DVD.
Los apuntes – ACABAR DE + INFINITIVO: Las traducciones 5.) The cartoon show just began on channel 9. 6.) The realistic drama just ended. 7.) We just began the violent horror movie. 8.)The sports programs just lasted more than three hours! El programa de dibujos animados acaba de empezar en el canal 9. El drama realista acaba de terminar. Acabamos de empezar la película de horror violenta. Los programas deportivos acaban de durar más de tres horas.
Libro de ejercicio p. 161
El vocabulario nuevo: EL CINE Y LA TELEVISIÓN ¿Cómo se dice cada palabra asociada con “el cine y la televisión”?
EL CANAL
ME ABURRE(N)
FASCINANTE
EL DRAMA
VIOLENTO, -A
ME INTERESA(N)
EL PROGRAMA EDUCATIVO
EL PROGRAMA DE LA VIDA REAL
LA PELÍCULA POLICÍACA
EL PROGRAMA DE NOTICIAS
LA ACTRIZ
EMOCIONANTE
INFANTIL
LA TELENOVELA
LA COMEDIA
REALISTA
LA PELÍCULA DE HORROR
LA PELÍCULA DE CIENCIA FICCIÓN
EL PROGRAMA DE DIBUJOS ANIMADOS
EL PROGRAMA DEPORTIVO
EL PROGRAMA DE ENTREVISTAS
CÓMICO, -A
LA PELÍCULA ROMÁNTICA
TONTO, -A
EL PROGRAMA MUSICAL
EL PROGRAMA DE CONCURSOS
EL ACTOR
El libro de texto: p.434 Actividad 12 ¡Acaban de hacer muchas cosas! 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 6.) 7.) 8.) Escribe una oración para cada cosa en la lista. Usa “acabar + de + infinitivo”.
EL AUDIO Communication Workbook p. 173 Activity 5: Disc 18, Track 8 Your friend is reading you the television line- up for a local television station. After listening to each program description, fill in on the grid what day or days the program is shown, what time it is shown, and what type of program it is.
EL AUDIO Communication Workbook p. 173 Activity 6: Disc 18, Track 9 Listen as people in a video rental store talk about what kind of movie they want to rent. After listening to each conversation, put the letter of the type of film they agree on in the space provided.
LA ESCRITURA Communication Workbook p. 177 Your school newspaper printed a picture of the preparations for the Cinco de Mayo party at your school. Describe the photo using a form of acabar de + infinitivo to tell what everyone just finished doing before the picture was taken.
En grupos de tres: Designate one person to be in charge of the cards The other two students compete to be the first to… Identify the photo by saying the Spanish vocabulary, OR Say the English translation of the Spanish word The student who does this the fastest gets that card Student with the most cards at the end of the round is ¡EL GANADOR! LAS TARJETAS DE PRÁCTICA
La tarea ESTUDIAR: Prueba de vocabulario y gramática – jueves, el 12 de junio