UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD MG: CAROLINA BLOSSIERS MAZZINI 2009

¿CRITERIOS EN LA RECOLECCIÓN DE DATOS ? CONOCER LA POBLACIÓN MUESTRA VARIABLES DISEÑO DEL ESTUDIO.

¿ ¿CRITERIOS EN LA RECOLECCIÓN DE DATOS ?? BIBLIOGRAFÍA CRÍTICA FUENTES DIRECTAS HIPÓTESIS RELACIÓN CON LOS DATOS QUE SERÁN REFORMULADOS, SUSTITUIDOS O MODIFICADOS.

¿QUÉ PREGUNTAS PREVIAS HACER AL RECOJO DE LOS DATOS? QUÉ CARACTERÍS TICAS HISTÓRICAS, SOCIALES, CULTU RALES, NATURALES O EXPERIMENTALES TIENE LA FUENTE DE INFORMACIÓN? CÓMO Y EN QUÉ MEDIDA EL DATO DEPENDE DE LA FUENTE INFORMATIVA O DE LAS CONDICIONES DE EXPERIMENTACIÓN? CUÁL ES EL VALOR INFORMATIVO DEL DATO? PARA QUÉ Y CÓMO PODRÉ EMPLEAR ESTE DATO?

¿ QUÉ PREGUNTAS PREVIAS HACER AL RECOJO DE LOS DATOS? QUÉ VALOR PROBATORIO TIENE ESTE DATO:ABSOLU TO, RELATIVO,TOTAL, PARCIAL, MÍNIMO?.

¿QUÉ IMPLICA ELABORAR INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS? PERSONAL ENTRENADO Y ESPECIALIZADO EN EL RECOJO Y CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN. EL RECOJO DE INFORMACIÓN SE DARÁ EN FICHAS CLÍNICAS, TESTS Y ENCUESTAS.

¿FICHAS DE INVESTIGACIÓN? VENTAJAS HACE POSIBLE LA OBJETIVIDAD Y VERIFICACIÓN DEL TRABAJO CIENTÍFICO. PERMITE UN FÁCIL MANEJO DE LOS DATOS EN EL PROCESO DE CLASIFICACIÓN DE ÉSTOS. CONSTITUYE UNA UNIDAD AUTÓNOMA, INTEGRA, PRECISA Y EXACTA (EN CADA FICHA SE DEBE RECOGERSE UN SOLO DATO COMPLETO, PARA QUE CONSERVE SU AUTÉNTICO SENTIDO).

¿FICHAS DE INVESTIGACIÓN? VENTAJAS ES USADA CUANDO LOS DATOS PROVIENEN DE FUENTES ESCRITAS. SE UTILIZA PARA RECOGER BIBLIOGRAFÍA CRÍTICA. TAMBIÉN ES USADO PARA ACOPIAR INFORMACIÓN ORAL ELEMENTAL. ES NECESARIO RECOGER EL TEXTO ANTERIOR Y SUBSIGUIENTE, DEL PÁRRAFO QUE INTERESA, DE MANERA BREVE.

¿FICHAS DE INVESTIGACIÓN? VENTAJAS Permite expresar la fuente de donde procede el dato del autor, el título de la obra, las páginas, el tomo o volumen. Admite referencias precisas para acudir en cualquier momento a la fuente

¿FICHAS DE INVESTIGACIÓN DESVENTAJAS? PERMITE EXPRESAR EL TEXTO DE MANERA SUPRIMIDA, SIN MAYORES DETALLES. PERCATARSE DE LA INSUFICIENCIA DE LA FICHA, ACUDIENDO A LAS FUENTES ESCRITAS O A LA REALIDAD ESTUDIADA PARA SOLUCIONARLA [1] [1] La Aventura del Trabajo Intelectual. Zubizarreta Armando. Buenos Aires 1969. 2da Edición.

¿CUÁLES SON LOS CRITERIOS EN LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS? SELECTIVO: CONOCER BIEN LA ESENCIA DEL PROBLEMA, FICHAR LOS DATOS MÁS SIGNIFICATIVOS. INTERESAN LOS DATOS SECUNDARIOS EN LOS QUE SE APOYA LA INVESTIGACIÓN. EXHAUSTIVO:SE EMPLEAN ESTOS DATOS SÓLO EN INVESTIGACIONES ORIGINALES.

RECOMENDACIONES PARA REALIZAR EL ANÁLISIS CUALITATIVO EN SALUD LOS TESTIMONIOS DEBEN SER ANALIZADOS EN PROFUNDIDAD. EXPLICITAR, INTERPRETAR, ANALIZAR, DESCRIBIR, ESCLARECER Y COMENTAR LAS AFIRMACIONES O CONCLUSIONES. INTERPRETAR Y RESALTAR QUÉ SIGNIFICA EL TESTIMONIO O LAS EVIDENCIAS EXPUESTAS. EN EL TEXTO DEBEN IR AFIRMACIONES O CONCLUSIONES CON EVIDENCIAS QUE, LUEGO SEAN ANALIZADAS Y DEDUCIDAS.

RECOMENDACIONES PARA REALIZAR EL ANÁLISIS CUALITATIVO EN SALUD CRUZAR LA INFORMACIÓN ENCONTRADA CON NUESTRO MARCO TEÓRICO Y DE SER EL CASO, CON OTROS ESTUDIOS. EN LO FORMAL, EL ANÁLISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS DEBEN ESTAR REFERIDOS SIEMPRE A LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA TESIS O INVESTIGACIÓN.

RECOMENDACIONES PARA REALIZAR EL ANÁLISIS CUALITATIVO EN SALUD TENER CUIDADO CON EL MANEJO DE LOS TIEMPOS (PRESENTE-FUTURO). REDACTAR CON SECUENCIA LÓGICA. ORDENAR LA INFORMACIÓN, VINCULANDO PÁRRAFOS Y SUPRIMIENDO LOS INNECESARIOS. UTILIZAR UN MISMO TÉRMINO EN LA REDACCIÓN. EJEMPLO: GESTANTE ADOLESCENTE O ADOLESCENTE EMBARAZADA.

RECOMENDACIONES PARA REALIZAR EL ANÁLISIS CUALITATIVO EN SALUD DIFERENCIAR TÍTULOS DE SUBTÍTULOS, UTILIZANDO INCLUSO NEGRITAS EN LA PRESENTACIÓN DE LOS HALLAZGOS.

MUCHAS GRACIAS!