Seminario de tesis.

Presentación del tema: "Seminario de tesis."— Transcripción de la presentación:

1 Seminario de tesis

2 PROCEDIMIENTO SEGUNDA PARTE Antecedentes Hipótesis Variables
Materiales Métodos

3 ANTECEDENTES

4 ANTECEDENTES Los antecedentes son parte Importantes de toda investigación científica, su finalidad radica en realizar una búsqueda histórica de estudios similares o iguales al trabajo propuesto, con el objetivo de revisarlos, y transcribir lo mas importante del trabajo para hacer comparaciones con los nuevos resultados obtenidos. Es importante por que facilita la formulación de las hipótesis

5 ANTECEDENTES De las investigaciones revisadas se debe transcribir lo siguiente: Nombre del autor (s) Titulo del trabajo (tesis, libro, revista, compendio, etc..) Resultados relevantes que faciliten al investigador, realizar un análisis y discusión de los resultados con objetividad. La metodología usada y alguna sugerida por el autor Resaltar el nombre del autor y el titulo con negritas (en algunos casos según el criterio del asesor)

6 CLASES DE ANTECEDENTES
ANTECEDENTES NACIONALES ANTECEDENTES INTERNACIONALES

7 CLASES DE ANTECEDENTES
1. ANTECEDENTES NACIONALES Se refiere a todas las investigaciones realizadas en el ámbito territorial ( ya sea local y nacional) donde se va a desarrollar del estudio propuesto

8 CLASES DE ANTECEDENTES
1. ANTECEDENTES INTERNACIONALES Se refiere a todas las investigaciones realizadas en otros países (Cuba, EE.UU. España, etc…)

9 FORMULACION DE HIPOTESIS

10 FORMULACION DE HIPOTESIS
Es de suma importancia la formulación de las hipótesis, ya que estas conjeturas supuestamente afirmativas, van a responder al problema planteado. Se considera un vinculo que esta en estrecha reacción con los problemas planteados y los objetivos. La confirmación o negación de estas aseveraciones se realiza mediante los objetivos, que nos trazan el método a emplearse para la obtención de resultados de los datos registrados.

11 FORMULACION DE HIPOTESIS
La formulación de las hipótesis se basa en el conocimiento de investigaciones históricas, en experiencias conocidas por el investigador, algunos especialistas van mas allá de lo conocido para formular sus hipótesis, con el objetivo de llegar a una verdad y que nos facilite una mejor comprensión de los hechos

12 CLASES DE HIPOTESIS HIPOTESIS GENERAL (HG) HIPOTESIS ESPECIFICA(S)

13 CLASES DE HIPOTESIS HIPOTESIS GENERAL (HG)
Es la suposición que responde al problema general o se dice que es la respuesta al problema

14 CLASES DE HIPOTESIS 2. HIPOTESIS ESPECIFICA(S): HE
Son supuestos que tienen por finalidad dar respuesta a los problemas específicos

15 HIPOTESIS Es un supuesto, una aseveración, una afirmación, que supone una verdad para ser confirmada.

16 CONSIDERACIONES QUE DEBE TENER EN CUENTA EL INVETIGADOR PARA
FORMULAR LA HIPOTESIS Considerar las hipótesis Hipótesis de trabajo Hipótesis Descriptiva Hipótesis estadísticas

17 CONSIDERACIONES QUE DEBE TENER EN CUENTA EL INVETIGADOR PARA
FORMULAR LA HIPOTESIS Hipótesis de trabajo Es una hipótesis inicial que presupone el investigador al dar una respuesta anticipada al problema planteado

18 CONSIDERACIONES QUE DEBE TENER EN CUENTA EL INVETIGADOR PARA
FORMULAR LA HIPOTESIS EJEMPLO La medidas económicas del gobierno afectan el desarrollo educativo, de salud, programas sociales, seguridad ciudadana, pavimentaciones de pistas y veredas, reforestación de parques y jardines, de los gobiernos Regionales

19 CONSIDERACIONES QUE DEBE TENER EN CUENTA EL INVETIGADOR PARA
FORMULAR LA HIPOTESIS 2. Hipótesis Descriptiva Son supuestos que describen rasgos, características, atributos, cualidades, aspectos relacionados a hechos, fenómenos, situaciones, personas, organizaciones, ete., que son objeto de estudio

20 CONSIDERACIONES QUE DEBE TENER EN CUENTA EL INVETIGADOR PARA
FORMULAR LA HIPOTESIS 3. Hipótesis estadísticas Se formulan empleando métodos estadísticos, empleando términos estadísticos, como: significativamente, grado, nivel, relación.

21 FORMULACION DE HIPOTESIS ESTADISTICAS
Es conocido que las hipótesis estadísticamente se formulan como: 1.Hipótesis Nula (Ho): se formula para ser rechazada 2. Hipótesis Alternativa (H1): es contraria a la hipótesis nula

22 FORMULACION DE HIPOTESIS ESTADISTICAS
1.Hipótesis Nula (Ho): EJEMPLO El desarrollo de los gobiernos Regionales se ven afectados significativamente por las La medidas económicas del gobierno

23 PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR
LAS HIPOTESIS La comprobación de las hipótesis dependerá del fin que presupone el investigador, para lo cual se establece el siguiente procedimiento

24 PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR
LAS HIPOTESIS Puede ser netamente descriptiva Por conocimiento y experiencia del investigador, es decir, el investigador, por su trayectoria y conocimiento de investigaciones ya realizadas del tema, se anticipa a un resultado (respuesta), que será confirmada mediante el análisis de la recopilación de datos de la nueva información registrada (actualizada). Estadísticamente, usa técnicas de la ciencia estadística para su comprobación.

25 PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR LAS
HIPOTESISMEDIANTE METODOS ESTADISTICOS Formulación de las hipótesis Establecer el nivel de significancia Definir la estadística de prueba; se debe considerar: - Tamaño de la muestra - El objetivo de investigación propuesto D. Hallar el valor de la estadística de prueba

26 PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR LAS
HIPOTESISMEDIANTE METODOS ESTADISTICOS E. Decisión: Se acepta la hipótesis (Ho) si : El valor de la estadística de prueba hallado en menor que el valor de la estadística de la tabla. Se rechaza la hipótesis (Ho) si : El valor de la estadística de prueba hallado en mayor que el

27 PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR LAS
HIPOTESISMEDIANTE METODOS ESTADISTICOS E. INTERPRETACION: De los resultados que se obtienen en D F. CONCLUSION: Es la parte final del procedimiento

28 PROCEDIMIENTO PARA VERIFICAR LAS
HIPOTESISMEDIANTE METODOS ESTADISTICOS Se recomienda, que todas las investigaciones deben tener la validación científica, mediante la aplicación de los métodos estadísticos.

29 VARIABALES

30 ELECCION DE LA(S) VARIABLE(S)
La elección de las variables es importante, ya que, estos elementos indican el camino y/o ruta que siguir la investigación, facilita al analista, la identificación y diferenciación con otras investigaciones, es parte básica en la formulación del problema, objetivos, hipótesis, titulo del estudio (tesis), esta presente en todo el proceso de la investigación, ya que los resultados que se obtengan estarán enfocados en esta característica

31 VARIABLE (S) Todos conocemos que la variable es, una característica, cualidad, atributo, propiedad de individuos, grupos, sociedades, es decir de la población objeto de estudio. Muy conocido son las variables de tipo cuantitativo y cualitativo.

32 CLASES DE VARIABLE INDEPENDIENTES DEPENDIENTES
INTERVINIENTE, ASOCIADAS, CONTROLADAS. Se dice que tienen esta característica por que se pueden controlar. Ejemplo Condiciones ambientales Experiencia Homogeneidad en las características de la población

33 CLASES DE VARIABLE D. Características de inclusión
- variables incluyentes - Variables excluyentes:

34 MATERIALES Y METODOS

35 MATERIALES

36 1. MATERIALES Se define como materiales de la investigación a los instrumentos o fuentes usadas para la recolección de los datos, los que pueden ser:

37 1. MATERIALES - Fichas Encuestas Personas
Compendios, revistas científicas. La información se describe o redacta en forma narrativa. Es importante no confundir con la descripción de los materiales usados para la elaboración del proyecto.

38 METODOS

39 2. METODOS Los métodos, son los conocimientos que aplica el investigador, en base a métodos, técnicas y/o modelos, aprendidos durante su proceso de capacitación en los diferentes niveles y en las diversas disciplinas o áreas del conocimiento.

40 2. METODOS En la formulación de los métodos se puede considerar:
Diseño de la investigación Métodos desarrollados de la especialidad Método Estadístico

41 Diseño de la investigación
METODOS Diseño de la investigación Se refiere a la descripción del tipo de investigación que se va trabajar, como: Investigación de tipo descriptiva, correlaciónala, de corte transversal, o longitudinal, prospectiva

42 Métodos desarrollados de la especialidad
2.METODOS Métodos desarrollados de la especialidad Son aquellos métodos que conoce el investigador, y que a sido objeto de aplicación en la investigación Tarea. Describir el método que aplicaran en su tesis, fundamentar por que.

43 2.METODOS Método Estadístico
La aplicación de estas técnicas permite al investigador darle valor científico a la investigación, para llegar a resultados esperados, validar las hipótesis. Los resultados son analizados usando la terminología propia a cada rama del conocimiento. A partir de este método en toda investigación se realizan los análisis de los resultados, las conclusiones, y las sugerencias.

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