Copyright © 2014 by The University of Kansas Contactarse personalmente con participantes potenciales.

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Contactarse personalmente con participantes potenciales.
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Copyright © 2014 by The University of Kansas Usar listas de correo electrónico.
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Copyright © 2014 by The University of Kansas Demostrar beneficios y perjuicios económicos.
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Copyright © 2014 by The University of Kansas Proceso de encuesta del Integrante: Evaluaciones de satisfacción.
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Copyright © 2014 by The University of Kansas Realizar una campaña de solicitud.
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Definir y analizar el problema
Copyright © 2014 by The University of Kansas Crear un departamento de conferenciantes.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Aprender a ser líder comunitario.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Introducción al proceso de solución de problemas.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Influir en las personas.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Desarrollar un plan de acción.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Apoyar y mantener el cambio de comportamiento.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Facilitar el acceso para personas con impedimentos físicos.
Acción social.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Abogacía electrónica.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Formar y mantener el compromiso.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Implementar un programa de vigilancia en los vecindarios.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Crear un comité para lograr soporte financiero.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Establecer un programa de alfabetización para adultos.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Proclamar el sueño: Crear las declaraciones de visión y misión de la iniciativa.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Recolectar datos sobre la opinión pública.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Realizar encuestas de evaluación de necesidades.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Desarrollar un plan para la comunicación.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Crear oportunidades para que los miembros de grupos identifiquen sus similitudes.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Usar testimonios personales.
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Copyright © 2014 by The University of Kansas Desarrollar y mantener relaciones continuas con legisladores y sus asistentes.
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Copyright © 2014 by The University of Kansas Evaluar las metas de la comunidad: Evaluar la importancia y la factibilidad.
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Transcripción de la presentación:

Copyright © 2014 by The University of Kansas Contactarse personalmente con participantes potenciales

Copyright © 2014 by The University of Kansas El contacto personal con los participantes potenciales es la forma más eficiente de reclutar. ¡Cause una buena impresión!

Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Qué hacer antes de las reuniones? Averiguar sobre la persona en cuestión. Pensar acerca de la reunión por anticipado. Visualizar qué pasará.

Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Qué hacer durante las reuniones? Agradecer a todos. Comenzar con una charla informal. Especificar su propósito. Ser explícito. Indicar a la persona en cuestión, los beneficios que obtendra. Hacer una pausa y escuchar. Cerrar la reunión.

Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Qué hacer al finalizar la reunión? Especificar los próximos pasos. Agradecer nuevamente a los miembros potenciales.

Copyright © 2014 by The University of Kansas De puerta en puerta Conocer su territorio. Planificar su recorrido. Establecer un tiempo para su recorrido. Visitar con anticipación Estar preparado. Evitar hacer la visita muy temprano/tarde. Vestir adecuadamente.

Copyright © 2014 by The University of Kansas En la puerta de la casa Preséntarse. Especificar sus razones. Empezar con una charla informal. Aclarar lo que se espera obtener. Agradecer a todos. Hacer un registro de la visita.

Copyright © 2014 by The University of Kansas Por teléfono Planificar con anticipación. ¿Qué va a decir? ¿Cómo lo va a decir? Esté preparado. Sepa como reaccionar frente al rechazo.