LOMCE EN NUESTRO CENTRO Nuestro CURRÍCULO está basado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo. Para la evaluación: En este nuevo curriculo cabe destacar la definición de los estándares de aprendizaje evaluables como nuevo elemento curricular. Los estándares de aprendizaje evaluables permiten definir los resultados de aprendizaje. Los estándares concretan lo que el alumno debe saber, comprender y saber hacer en cada asignatura. Deben ser observables, medibles y evaluables y permitir graduar el rendimiento alcanzado.
Cabe destacar la definición de los estándares de aprendizaje evaluables como nuevo elemento curricular:
Para poder abordarlos correctamente y responder a las demandas de LOMCE nuestra proceso de evaluación debe contener instrumentos como los siguientes:
(Ejemplo)
PROMOCIÓN DEL ALUMNADO EN NUESTRO CENTRO: Curso lectivo 2014-2015: Los seis cursos de Ed. Primaria quedan establecidos en dos tramos comprendidos entre 1º y 3º curso (primer tramo) y 4º y 6º curso (segundo tramo). Solamente se podrá repetir en uno curso de uno de los dos tramos. LOMCE es de aplicación en 1º, 3º y 5º curso. Se decidirá la promoción del alumnado en 2º y 5º curso. Cursos NO LOMCE: 2º, 4º Y 6º este año podrán repetir en unos de esos cursos. Según nuestro Proyecto Educativo quedará establecido que la promoción se decidirá del siguiente modo: Curso lectivo 2015-2016: LOMCE quedará aplicada a toda la primaria. Se decidirá la promoción del alumnado en 2º o 5º curso. Por lo que solamente podrá repetir en primer tramo (2º curso) o segundo tramo (5º curso)