Red de ONG Infancia y Juventud Chile Julio de 2009

Un poco de historia 1923 Save the children international union “ Adopto una declaración en cinco puntos sobre los derechos de los niños, conocida bajo el nombre de Declaración de Ginebra La aprueba la V asamblea de la Sociedad de las Naciones 1948 Ampliación del texto por parte de la Asamblea General de las NNUU 1959 Declaración de los derechos del niño,integra los principios básicos de protección y bienestar de los niños y niñas El gobierno de Polonia presenta el primer proyecto de la Convención a la Comisión de derechos humanos de las NNUU 1989 CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO 1990 Chile firma la CDNN

Cambio de Paradigma Tratado con el mayor numero de ratificaciones así como el mas rápido en conseguir las firmas para su aprobación Amplia participación de la sociedad civil en el proceso De la situación irregular a la doctrina de la Protección integral: de objeto a sujeto Como derechos humanos de los niños y niñas, son Universales, indivisibles, Integrales

La Convención se basa en cuatro principios: El interés superior del niño La no-discriminación El derecho a la supervivencia y desarrollo El derecho a opinar y ser escuchado

DESAFIOS, PROPUESTAS: 1.Aportar y relevar la necesidad de una Ley de protección Integral de derechos, es decir que asegure el piso mínimo que plantea la CDN para la vida de todos los niños y niñas del país indistintamente su país de origen. 2.Aportar en la creación de una institucionalidad que lidere, planifique y ordene los recursos asignados al desarrollo y ejercicio de derechos y que considere espacios para que niños y niñas participen de las decisiones y realicen monitoreo de los compromisos que ésta asuma. 3.Promover la construcción de un presupuesto nacional que contemple entre sus áreas los temas de educación, salud, pero también otros derechos contemplados en la CDN. 4.Sumar otros actores sociales para trabajar transformando en defensores de niños y niñas. Si bien nuestras apuestas en términos de incidencia política tienen que ver con nuestro trabajo de colaboración con el estado, tenemos el gran desafío que en los barrios, en las calles, en las poblaciones, en las escuelas, en los consultorios, en las juntas de vecinos, haya amigos de los niños y niñas, personas, organizaciones que piensen con ellos, que acompañen su desarrollo y sus proyectos, que se planteen el desafío de hacer que los derechos no sean solo palabras.