Epistemología de la Investigación Del Conocimiento Jonio a la Administración Pública

Las Tradiciones Galiléana vs Aristotélica Realidad estática, regular. Causas Próximas: ¿Cómo? Descripción Nomotética. Erklären… Explicación. Monismo metodológico: Leyes generales. Ap. Hipotética deductiva. Objeto/Sujeto. POSITIVISMO. Realidad dinámica, singular. C. Teleológicas: ¿Por qué? Descripción Idiográfica. Verstehen… Comprensión. Pluralidad metodológica: Casos irrepetibles. Aproximación inductiva. Sujeto /Objeto. DIALÉCTICA.

Portada, Agradecimientos, Abstract, Tabla de Contenidos. I. Introducción. II. Estado del Arte. III. Método. IV. Resultados. Conclusiones y Recomendaciones. Referencias. Portada, Agradecimientos, Abstract, Tabla de Contenidos. I. Introducción. II. Marco Teórico. III. Método. IV. Resultados. Conclusiones y Recomendaciones. Referencias.

2. Planteamiento del Problema. Portada. 1. Introducción. 2. Planteamiento del Problema. 3. Índice de Marco Teórico. 4. Propuesta Metodológica. 5. Bibliografía tentativa. 6. Cronograma. Portada, Agradecimientos, Abstract, Tabla de Contenidos. I. Introducción. II. Marco Teórico. III. Método. IV. Resultados. Conclusiones y Recomendaciones. Referencias.

Metodologías QUAL/QUAN Conocimiento Técnicas Métodos Metodologías QUAL/QUAN Protocolos QT/QL Interrogativo, Observacional, Indirecto. Científico vs Clínico. Verstehen vs Erklären. Epistemología Paradigma . Intenciones. Avance: EA/EC. Ciencia

El debate de los paradigmas Un paradigma científico es mucho más que una teoría, según T. S. Kuhn. Integra aspectos de la lógica, la historia, la filosofía, la sociología y, por supuesto, de la epistemología de la ciencia, de las cuales evidentemente se desprenden las implicaciones que deben cumplir la investigación y la práctica. En sentido amplio, un paradigma es el marco teórico (framework) que permite explicar un fenómeno. Es una creencia científica ampliamente aceptada por una comunidad de investigadores en un momento determinado.

El Efecto Hawthorne: Estudio de Caso

Ejercicio: Lluvia de ideas

Epistemología de la Administración Instrucciones: Revisión del documento “Epistemología de la Administración” y confección de un mapa mental que recupere la savia del documento. Epistemología de la Administración Reduce oportunidades profesionales de los estudiosos, la sociedad no cuenta con beneficios de la disciplina admtva. En materia de administración no se ha atendido la necesidad de desarrollar una epistemología propia. Epistemología: Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Necesidad de administrar actividades de investigación y desarrollo. El conocimiento administrativo se desarrolla por especialista de otros campos. El conocimiento administrativo es precario y obsoleto en los países subdesarrollados. No existe literatura sobre epistemología de la administración. Los profesionales de la administración en desventaja y no administran. El conocimiento administrativo se produce en los países industrializados. El conocimiento administrativo disponible es altamente ideologizado. Escaso interés científico entre los antiguos profesionales de la administración. Las nuevas generaciones de profesionales de la administración deben capacitarse par impulsar el propio conocimiento. La administración es interés estratégico de las ciencias sociales y de la ciudadanía en general. Las escuelas deben apoyar con una serie de requerimientos en sus planes acerca de la epistemología. Fortalecer la formación científica y el conocimiento… …de la realidad de las empresas y gobiernos

Ejercicio: Triadas Discutir las situaciones problemáticas y sus perspectivas de solución en el contexto actual. Triadas.

Epistemología de la Investigación AMDG