Hoy es martes. Es el 28 de febrero del ¿Cómo comparamos y contrastamos ideas para la sección “presentación oral formal” PARA HACER AHORA – De acuerdo con el contenido del text impreso en la página 232, conteste las preguntas: 1.¿Qué van a contar los guardas forestales? 2.¿Qué función tiene la reserva de Sunderbans? 3.¿Qué ocurrió en Sariska, durante el mes pasado? 4.¿Cómo podrán sequir los animales? 5.¿Por qué no creen las cifras muchas personas? 6.¿Habitaban más tigres en la India el siglo pasado? 7.¿Por cuánto dinero puede vender (un cazador) un tigre? 8.¿Por qué los compran mucho en el oriente?
Fuente auditiva palabras / expresiones / ideas claves
¿Cómo debes comenzar? Buenos días. Hoy, en este informe, yo voy a comparar y contrastar la responsabilidad de los seres humanos en dos situaciones. En la primera parte, voy a hablar sobre los tigres en India. En la otra, hablaré acerca de los animales domésticos…..
los dos minutos de preparación
estrategias para el informe oral (formal) Hay que practicar Es importantísimo leer y comprender la pregunta y el estímulo Use un esquema/ diagrama para ordenar sus ideas Escriba palabras claves de las dos fuentes Incluya inferencia y opinión Use su tiempo bien Hable claramente, no demasiado rápido
No se olviden de usar las expresiones para conectar ideas p. 283, 284 Expresiones para hacer comparaciones: A pesar de que… despite the fact… En cambio on the other hand Sin embargo nevertheless Con respeto a with respect to (regarding) No….sino…not ____, but rather _______ Por un lado por otro ladoon one hand…on the other hand Al contrarioon the contrary Perobut En cambioon the other hand Aunquealthough
Expresiones para hacer comparaciones: A pesar de que… despite the fact… En cambio on the other hand Sin embargo nevertheless Con respeto a with respect to (regarding) No….sino…not ____, but rather _______ Por un lado por otro ladoon one hand…on the other hand Al contrarioon the contrary Perobut En cambioon the other hand Aunquealthough
Lectura – tenemos 5 minutos fuente auditiva – vamos a escuchar un archivo audio planeamos – 2 minutos hablamos– 2 minutos
LA TAREA (2/28/12) Estudie las expresiones en la página 283, 284. Haga una lista de 5 expresiones de las secciónes 1, 2, y 3 en las páginas 283, 284. Escribe un ejemplo para cada expresion
LA TAREA (2/27/12) Lea el texto en la página 232 Escriba apuntes Identifique las palabras claves de la tarea (task) en la página 231