ALC 67 Bienvenidos a la clase de español.
ALC 67 Emparejar las columnas. Escribe el español y el inglés. Hoy es martes el 8 de abril. 1.El aeropuerto 2.La casa 3.El centrocomercial 4.El cine 5.La playa 6.El teatro 7.La tienda Store Beach Theater Airport Movie theater House Mall
Objetivo Hoy es martes el 8 de abril. Content objective: I will identify the new basic vocabulary of the city unit. Language objective: I will identify the new basic vocabulary of the city unit through the ALC, partner clock, vocabulary list and a word search.
Binder Spanish divider clean out. All items in the binder should be removed from the binder. Please keep the following in your binder – Bienvenida flash cards – Your disclosure paper if you have it. You should keep the following in a portfolio folder at home. – All ALCs – All Cornell notes – All tests – Your previous unit vocabulary and unit objective papers (paper with circles) – Vocabulary notes
Binder organization Please place today’s ALC as the first paper in your Spanish section as the first paper. Place the bienvenida cards behind the ALC paper.
El reloj de compañero Necesitan doblar un papel nuevo en ocho cuadros.
El reloj de compañeros Cuadro uno Escribe el título “Los edificios de una ciudad” Escribe el número Escribe el nombre.
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre
Escribe “Bienvenida______” abajo de cada cuadro.
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre Bienvenida _______
El cuadro dos el semáforo
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforo
El cuadro tres la calle
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calle
Cuadro cuatro La carretera/el autopista
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calleLa carretera/el autopista
Cuadro 5 el taller
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calleLa carretera/el autopista El taller
El cuadro seis el rascacielos
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calleLa carretera/el autopista El tallerEl rascacielos
El cuadro siete las montañas
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calleLa carretera/el autopista El tallerEl rascacielosLas montañas
El cuadro ocho el supermercado
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calleLa carretera/el autopista El tallerEl rascacielosLas montañasEl supermercado
Obtener un compañero para el reloj Por favor al pasar con una persona…. Siéntense a su lado. Escribe el nombre de la persona en el cuadro Si no tienes compañero pasen al frente No se adelanten
Por favor pasen con el primer compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro del semáforo.
Por favor pasen con el segundo compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro de la calle.
Por favor pasen con el tercer compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro de la carretera y autopista.
Por favor pasen con el cuarto compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro del taller.
Por favor pasen con el quinto compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro del rascacielos.
Por favor pasen con el sexto compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro de las montañas.
Por favor pasen con el séptimo compañero Escribe el nombre del compañero en el cuadro del supermercado.
Bienvenida
Bienvenida. Hoy es martes el 8 de abril de dos mil catorce. ¿Qué tiempo hace? Hace fresco. ¿Cómo estás? Estoy enfermo/a. ¿Dónde está el supermercado? El supermercado está ¿Cómo se dice skyscraper en español? (el rascacielos ) Escribe el tiempo en el cuadro del supermercado. Marca el tiempo con un marcador.
Con su compañero Escribe el inglés en los cuadros del reloj de compañero. Pueden usar un celulár o libro.
Tarea Draw a picture of the words in squares 2-8. Write the English in each square (1-8).
Binder organization Please place the partner clock and bienvenida cards in your binder Spanish section behind the ALC paper..
El reloj de compañeros Los edificios de una ciudad # Nombre El semáforoLa calleLa carretera/el autopista El tallerEl rascacielosLas montañasEl supermercado
Handout Por favor, pasen a la mesa para recoger el papel que contiene la información de la unidad. Siéntense con su compañero la carretera y el autopista.
Hagan notas de Cornell. Escribe el inglés y el español de cada columna. Al terminar una columna, pasa a recibir una estampilla. Pueden usar el mobil o diccionario. Trabajen con su compañero.
What needs to be turned in next class period? Partner clock – Spanish vocabulary in each square. – English translation in each square. – Picture of the Spanish word in each square – Partner name in each square. – Word bienvenida in each square. Cornell Notes “ la ciudad” – 4 columns of the vocabulary list. – 4 stamps. One per column.