Lic. Rodrigo Cáceres Ruiz I.E.P. “San Patricio” 4º secundaria
Es un producto social de la facultad del lenguaje y, a la vez, un conjunto de convenciones de que se vale una persona o una sociedad para comunicarse. Ejm.: Los idiomas, los códigos, etc.
◦ Cambia según las necesidades de quienes la utilizan. ◦ Perdura en el tiempo. ◦ Es un producto psíquico.
Es la lengua que se toma como modelo a seguir en las situaciones de habla formales. Es la que se recoge en los diccionarios, libros de texto, manuales didácticos para extranjeros, etc. Generalmente, se accede a ella a través de la escuela.
Posee recursos para su normativización: 1) Un sistema ortográfico. 2) Una gramática. 3) Un sistema de pronunciación. 4) Un diccionario.
Es la lengua que se emplea en una determinada región o grupo social, de acuerdo a sus necesidades. Cuando hablamos demostramos de dónde venimos o a qué grupo pertenecemos. Ejemplo: Ese churre vino corriendo de su casa. De Juan su casa. De Juan su casa.
Factores: 1) Geográficos. 2) Socioculturales. 3) Históricos. 4) Comunicativos