LA COMUNICACIÓN Iconos Símbolos Indicios LENGUA Y LITERATURA IES TORRE TAJO Clases de signos Iconos Símbolos Se establece una relación de semejanza entre significante y significado. Se establece una relación creada por las personas entre significante y significado. Indicios Se establece una relación de consecuencia directa entre significante y significado.
Los elementos de la comunicación LENGUA Y LITERATURA IES TORRE TAJO Los elementos de la comunicación LA COMUNICACIÓN Emisor quien emite la información Receptor quien recibe el mensaje y lo interpreta Mensaje información que se transmite Elementos de la comunicación conjunto de signos y reglas que sirven para crear e interpretar el mensaje Código Canal medio físico por el que se transmite el mensaje Situación comunicativa circunstancias en las que se transmite el mensaje
Los elementos de la comunicación: el periódico LENGUA Y LITERATURA IES TORRE TAJO LA COMUNICACIÓN Los elementos de la comunicación: el periódico Mensaje Emisor Receptor Código
Los elementos de la comunicación: el libro electrónico LENGUA Y LITERATURA IES TORRE TAJO LA COMUNICACIÓN Los elementos de la comunicación: el libro electrónico Mensaje Emisor Receptor Canal: libro electrónico Código
¿Qué estudia la lingüística? LENGUA Y LITERATURA IES TORRE TAJO UNIDADES DE LA LENGUA Lengua y lenguaje Capacidad que tenemos los seres humanos para intercambiar mensajes por medio de sistemas de signos o señales. Lenguaje ¿Qué estudia la lingüística? Conjunto de signos (orales o escritos) y reglas que utilizan los hablantes de una comunidad de personas para comunicarse. Lengua Lengua oral Lengua escrita Recursos no verbales: entonación, ritmo… Vocabulario impreciso Sintaxis poco elaborada Recursos verbales: signos ortográficos Vocabulario variado Sintaxis elaborada
Lengua UNIDADES DE LA LENGUA LENGUA Y LITERATURA UNIDADES IES TORRE TAJO UNIDADES DE LA LENGUA La lengua como sistema Lengua Conjunto de signos (orales o escritos) y reglas que utilizan los hablantes de una comunidad para comunicarse. Fonema Cada uno de los sonidos. No tiene significado propio. Morfema Formado por uno o más fonemas. Tiene significado, pero no autónomo. UNIDADES Palabra Formada por uno o varios morfemas. Unidad independiente con significado completo. Enunciado Formado por una o más palabras. Unidad mínima de comunicación. Texto Formado por uno o más enunciados. Unidad máxima de comunicación.
LA PALABRA LENGUA Y LITERATURA PALABRA IES TORRE TAJO LA PALABRA Constituyentes y mecanismos de formación Morfema léxico o raíz Flexivos Género Número Persona Tiempo Modo Conjugación PALABRA Morfema gramatical Derivativos Mecanismos de formación de palabras Prefijos Sufijos Prefijos Sufijos ros- raíz -al morf. der. suf. Derivación peli- raíz -roj- raíz -a morf. flex. fem. Composición quince- raíz -añ- raíz -ero morf. der. suf. Parasíntesis
EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS LENGUA Y LITERATURA IES TORRE TAJO EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Significado y sentido Significado de una palabra Sentido de una palabra Léxico Indica el ser, objeto o cualidad que designa la palabra. Gramatical Indica la relación que mantiene con otras palabras. Literal Mantiene el significado denotativo. Figurado Varía el significado por usos expresivos o asociaciones. Denotativo Significado objetivo que aparece en los diccionarios. Connotativo Significado subjetivo debido a valoraciones personales.
EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES LENGUA Y LITERATURA EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES IES TORRE TAJO Las propiedades textuales Propiedades Todo texto ha de cumplir tres… Adecuación Coherencia Cohesión Debe adaptarse a: Debe presentar: Sus enunciados deben estar conectados mediante el empleo de sinónimos, palabras relacionadas con el tema, etc. la situación comunicativa un tema central un orden claro en la exposición de las ideas el receptor la intención del emisor
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