P ROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL GRADO 5 º EBP ESP. NORMA CAMPILLO SERPA INSTITUCION EDUCATIVA TREMENTINO ARRIBA- SAN CARLOS (CORDOBA) C.P.E.-UDEA

E STÁNDAR Asume una conducta crítica en relación con la conducta sexual, que conduce a una sexualidad de corte humanista, desmitificada, sana responsable, gratificante y enriquecedora de la personalidad.

GRADO QUINTO OBJETIVOS OBJETIVOS Propiciar en los educandos del grado 5 de E.B.P, una formación rica en valores, sentimientos, conceptos y comportamientos para el desarrollo de la responsabilidad y la autonomía, cuya base sentimental sea el afecto y la igualdad entre las personas. (Resolución.MEN del 2de julio de 1993) Valorar positivamente, la diversidad como una riqueza pedagógica, para mejorar la calidad de la educación en la Escuela Rural. Propuesta: CPE-UDEA.

L OGROS Me cuido a mí mismo, Comprendo que cuidarme y tener hábitos saludables favorece mi bienestar y mis relaciones. Practico la ternura como complemento en el encuentro interpersonal que reconoce la dependencia y la necesidad del contacto, cuidado y reconocimiento de si mismo y del otro. Consolido los conceptos sobre expresión gráfica y escritura hipermedial, y su aplicación didáctica con apoyo de las TIC.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL GRADO QUINTO ÁREATEMARESPONSABLEFECHA EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS 1.PERSONA.  Preparación para la pubertad. Que va a pasar el los cuerpos de los niños y niñas?  Auto concepto y auto imagen positiva.  Abrazar y acariciar  Construcción del proyecto de vida. Director de Grupo 1er Periodo Académico 1.Pareja  Valor de la ternura. Expresión carencia de ternura entre las parejas.  Sexualidad en la pareja de los padres. Director de Grupo 2do Periodo Académico 1.Familia  Ternura y amor para los hijos y para los padres.Director de Grupo 3er Periodo Académico 1.Sociedad  Ternura vs violencia en los medios de comunicación.  Expresión social de la ternura.  Ruptura de estereotipos sociales: Hombre- Hostil, Mujer- Tierna.  Rabia diferente de agresión Director de Grupo4to Periodo Académico

ANEXOS

A NEXO 1 R EALIZADO P OR P AULA A NDREA G ÓMEZ G RADO Q UINTO

ANEXO 2 REALIZADO POR O MER D AVID A LMANSA G RADO Q UINTO

ANEXO 3 REALIZADO POR O SCAR D AVID R EINEL G RADO Q UINTO

ANEXO 4 R EALIZADO POR T ANIA P AOLA S ÁNCHEZ GRADO QUINTO