Español 3 Unidad 1 Día 9

A la puerta ¿De qué es tu historia? EJEMPLO: Mi historia es de…

PARA EMPEZAR 15/9, 16/9 1. Compartan con su compañero: 1.El título de tu historia 2.Las acciones, y/o visuales que vas a Presentar 3.Cómo vas a involucrar la audiencia (preguntas, acciones, música) 4.Cómo vas a proyectar – (Intonar y enunciar bien) 5.Qué vas a hacer para tener fluidez 2. Escriban dos sugerencias para su compañero 3.Levántense 4.De pies, Practiquen su historia para tu compañero 5. Dibujen una META de 1-5 estrellas en la estampilla #15 con un por qué

"Yo prometo lealtad a la bandera de los estados Unidos de América, y a la República que representa, una Nación bajo Dios, entera, con libertad y justicia para todos." E L JURAMENTO DE LEALTAD

¿Cuál es la fecha hoy? Hoy es ____(día) el ___(número) de ___(mes) DÍAS Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

¿Qué tiempo hace hoy?

Frases de la semana Vivir no es sólo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar. Descansar, es empezar a morir. -Gregorio Marañón ( ) Médico y escritor español. Vivir no es sólo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar. Descansar, es empezar a morir. -Gregorio Marañón ( ) Médico y escritor español. Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír. -Anónimo Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír. -Anónimo

AGENDA Para Empezar - Historias Bienvenida Language goals o I can participate in an event that is important for another culture Correct grammar Create rubric Practice Present Reflección

Anuncios Festival de historias – HOY! Flex para todas las estampillas Martes el 16 Fiesta de conocimiento (Examen) Viernes el 19 Tarea: 1. Repasen las prácticas 2. Repaso de Quizlet

Metas de lenguaje Puedo participar en un evento o actividad que es importante en otra cultura ¿Qué necesita una buena presentación? -Escriban los tres puntos más importantes -Levántense -Comparten y marquen

Rúbrica 4 - A3 – A-2 - B1 - C Criterio: Voz Medida: Criterio: Interacción Medida: Criterio: Presentacion Medida: 1. Lenguaje 2. Visuales 3.

Rúbrica 4 - A3 – A-2 - B1 - C Criterio: Voz Medida: 1. Volumen 2. Fluidez 3. Intonación Criterio: Interacción Medida: 1. Reacción 2. Participación 3. Criterio: Presentacion Medida: 1. Vocab 2. Visuales 3. Gramática

Práctica 1.Cada persona en grupo selecciona una criteria 2. Escuchen la historia 3. Marquen los puntos de criteria 4. Escriban un puntaje para tu compañero 5. Comparten una sugerencia

Reflección ¿Qué necesitas hacer para tener 5 estrellas en el festival?

La bomba Reflexivos

Notas Talk to students about telling a story is like connecting the dots – they don’t need to memorize word for word but think about what the main points are and how to get from point to point Give students more time to write out the main points and then help them with some of the language for in between