Hoy es lunes. Es el 18 de noviembre LA TAREA:  Libro de ejercicio p. 100  El paquete de repaso – miércoles  Examen de 5B - miércoles LA PREGUNTA : What.

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1 Hoy es lunes. Es el 18 de noviembre LA TAREA:  Libro de ejercicio p. 100  El paquete de repaso – miércoles  Examen de 5B - miércoles LA PREGUNTA : What is “un menú del día”? What is it called in some parts of Mexico? What are advantages or disadvantages of this type of menu? Pueden encontrar esta información en la p. 260

2 Las metas: Students will describe people and food. Students will know various uses of ser and estar Students will recognize cognates in reading Students will read and interpret text in the target language EL PLAN DE HOY Repasamos la tarea Ser y estar con comida La lectura Perspectivas del mundo hispano El paquete de repaso LA TAREA:  Libro de ejercicio p. 100  El paquete de repaso – miércoles  Examen de 5B - miércoles

3 La tarea de viernes La descripción de una foto – ¿Quién quiere compartir su cuento y foto? – Entreguen la hoja Libro de ejercicio p. 99 La traducción de esta página

4 Nota – La comida (ser vs. estar) To describe what a food item is like in general, use SER. To describe how a food item tastes at a particular time, use ESTAR

5 ¿Cómo es la comida? Escriban una lista de cinco comidas o bebidas en cada columna. EL DESAYUNO EL ALMUERZO LA CENA

6 ¿Cómo es la comida? Hablen con su pareja: – Talk with your partner – Ask them, IN GENERAL, what they think of each item you listed… POR EJEMPLO: -¿Cómo es la fruta? -!Es muy deliciosa! OTRAS RESPUESTAS: -bueno (para la salud) -malo (para la salud) -rico -riquísimo -sabroso -delicioso -horrible ADJECTIVE AGREEMENT

7 ¿Cómo está la comida? Estás en un restaurante y la camerera te pregunta cómo está todo. Your main dish is excellent. Your salad is extremely good, but your water is bad. Your dessert is very tasty, but your coffee is cold. 1.) ¿Cómo está tu plato principal? 2.) ¿Cómo está la ensalada? 3.) ¿Y el café? 4.) ¿Cómo está tu postre? 5.) ¿Cómo está el agua? El plato principal está excelente. Mi ensalada está buenísima. El café está frío. El postre está muy sabroso. El agua está mala.

8 La Lectura p. 262 – Una visita a Santa Fe Lean toda la información en las páginas 262 y 263. Contesten las preguntas de ¿Comprendes?

9 Perspectivas del mundo hispano A la hora de comer Lean la información en p. 264 Completen “Check it out!” y “Think about it!”

10 La tarea de hoy Libro de ejercicio p. 100 El paquete para miércoles