1 Welcome! ¡Bienvenidos! Monroe Elementary School First Grade Primer Grado Ms. Kato

2 First Grade Schedule 7:55 Arrival Time Hora de llegada Hora de llegada 8:00School starts! ¡Se inician las clases! ¡Se inician las clases! ELD/ Lenguaje ELD/ Lenguaje 8:30Language Arts (Reading) Lectura Lectura 9:30 JiJi - Mind Institute (Thursday & Friday) 10:00 Recess (Bathroom Break) Recreo (Descanso para ir al baño) Recreo (Descanso para ir al baño) 10:15 Math / Matemáticas 11:30Lunch / Almuerzo

3 12:20Language Arts / Peer-Assisted Learning System or PALS Lectura Library/biblioteca (Tuesday) 1:00Group activities Actividades en grupos Writing (Composition) Escritura (Composición) 1:30Various Activities: Actividades diversas: Social Studies, Science, Library, P.E., and Art Estudios Sociales, Ciencias, Biblioteca, Educación Física, y Arte 2:05Dismissal Salida (Modified Wednesday 1:00) (el miércoles la salida es a la 1:00)

4 Help your child be a happy first grade student: Ayude a que su niño/a sea un estudiante de primer grado feliz: Have your child eat a good breakfast! ¡Dele a su niño/a un buen desayuno! Have your child bring a good lunch, lunch money, and know the lunch ID number. Have your child bring a good lunch, lunch money, and know the lunch ID number. Enviele un buen almuerzo, dinero para su almuerzo y asegúrese que sepa su número de identificación para el amuerzo. Enviele un buen almuerzo, dinero para su almuerzo y asegúrese que sepa su número de identificación para el amuerzo.

5 In the morning, wave goodbye and let your child walk into the classroom alone to show that you know they will have a good day. En la mañana, despídase y deje que camine al salón por si solo para demostrarle que usted está segura que va a tener buen día. Be on time at the end of the day to pick up your child. Be on time at the end of the day to pick up your child. Recójalo puntualmente al final del día. Recójalo puntualmente al final del día.

6 Have your child share about their school day. Pídale que comparta con usted los acontecimientos de su día. What did you do today? What did you do today? ¿Que hiciste el día de hoy? What is your homework? What is your homework? ¿Que tienes de tarea? What book will you read tonight? What book will you read tonight? ¿Que libro vas a leer hoy? YOUUsted

7 Look at, sign, and return all papers, forms, or homework in your child’s homework folder. Look at, sign, and return all papers, forms, or homework in your child’s homework folder. Revise, firme y regrese todo los papeles, formularios o tareas en el folder de tareas. First grade students do not bring backpacks to school! ¡Los niños del primer año no deben traer mochilas a la escuela! ¡Los niños del primer año no deben traer mochilas a la escuela! Make sure your child has a successful day everyday by returning all paperwork and homework on time! Make sure your child has a successful day everyday by returning all paperwork and homework on time! ¡Para que su niño/a tenga éxito cada día, asegúrese de que devuelva los papeles y entregue sus tareas a tiempo! ¡Para que su niño/a tenga éxito cada día, asegúrese de que devuelva los papeles y entregue sus tareas a tiempo!

8 Homework Tarea Your child will have reading homework Your child will have reading homework A su niño/a se le darán tareas de lectura.

9 And math homework. Y tarea de matemáticas.

10 Teacher Appointments Citas con la profesora When you need to see the teacher, please make an appointment. When you need to see the teacher, please make an appointment. Cuando necesite hablar con la profesora, por favor, haga una cita. Cuando necesite hablar con la profesora, por favor, haga una cita. Call Call Llame al Arrival time is 7:55 a.m. Arrival time is 7:55 a.m. La hora de llegada es 7:55 a.m. School starts at 8:00 a.m. School starts at 8:00 a.m. Las clases comienzan a las 8:00 a.m. Please do not interrupt the class during instruction time. Please do not interrupt the class during instruction time. Por favor no interrumpa la clase en horas de clase. You do not want your child to lose any time with the teacher. You do not want your child to lose any time with the teacher. No querrá que su niño/a pierda el tiempo que debe pasar con su profesora.

11 High Frequency Words Palabras de uso Frecuente Your child must know how to read 160 High Frequency Words by sight. Your child must know how to read 160 High Frequency Words by sight. Su niño/a debe saber leer 160 palabras de uso frecuente reconociéndolas de una mirada. When you receive your list, please copy the words on 3x5 index cards. Cuando reciba la lista, por favor, copie las palabras en tarjetas de 3X5. These words will become part of your child’s nightly reading homework. homework. Estas palabras serán parte de la tarea de lectura que tiene que hacer en su casa.

Proficiency Levels Trimester 1Proficiency Level Score Range Advanced /Avanzado80+ Proficient / Proficiente60-79 Basic / Básico50-59 Below Basic / Por Debajo del Básico40-49 Far Below Basic / Por Muy Debajo del Básico0-39 Trimester 2Proficiency LevelScore Range Advanced /Avanzado 130+ Advanced /Avanzado 130+ Proficient / Proficiente Proficient / Proficiente Basic / Básico Basic / Básico Below Basic / Por Debajo del Básico Below Basic / Por Debajo del Básico Far Below Basic / Por Muy Debajo del Básico 0-79 Far Below Basic / Por Muy Debajo del Básico 0-79 Trimester 3Proficiency LevelScore Range Advanced /Avanzado 150+ Advanced /Avanzado 150+ Proficient / Proficiente Proficient / Proficiente Basic / Básico Basic / Básico Below Basic / Por Debajo del Básico Below Basic / Por Debajo del Básico

13 Tardiness Tardanzas It is very important for your child to be on time to school! It is very important for your child to be on time to school! ¡Es sumamente importante que su niño/a llegue a tiempo a la escuela! Arrival time is 7:55 a.m. Arrival time is 7:55 a.m. La hora de llegada es 7:55 a.m. School starts at 8:00 a.m. School starts at 8:00 a.m. Las clases empiezan a las 8:00 a.m. If your child is late 5 minutes everyday your child looses 25 minutes of instruction every week! If your child is late 5 minutes everyday your child looses 25 minutes of instruction every week! ¡Si su niño/a llega tarde 5 minutos diarios, pierde 25 minutos de class por semana!

14 When your child is late: Cuando su niño/a llega tarde: You and your child must report to the office. You and your child must report to the office. Usted y su niño/a deben dirigirse a la oficina. Your child will receive a note from the secretary that allows him/her to go to the classroom. Your child will receive a note from the secretary that allows him/her to go to the classroom. La secretaria le dará una nota al niño/a que le permitirá entrar a su salón de clase. Each tardy is noted and recorded on your child’s report card. Each tardy is noted and recorded on your child’s report card. Cada tardanza es anotada y registrada en el reporte de notas del niño/a. An unsatisfactory grade (U) will be given to your child if he/she is regularly tardy. An unsatisfactory grade (U) will be given to your child if he/she is regularly tardy. Si su niño/a llega tarde regularmente, se le dará una nota insatisfactoria (U).

15 Absences Ausencias It is very important for your child to come to school! It is very important for your child to come to school! ¡Es muy importante que su niño/a asista a la escuela! ¡Es muy importante que su niño/a asista a la escuela! When your child cannot come please call the absence line and leave a message and leave a message. Cuando su niño/a no pueda asistir, por favor, llame al teléfono para avisar sobre faltas y deje su mensaje. You can also send a note with your child the next day. You can also send a note with your child the next day. También puede mandar una nota con su niño/a al día siguente. The state of California keeps a computer record of all absences and tardies for each child! The state of California keeps a computer record of all absences and tardies for each child! ¡El estado de California mantiene un registro computarizado de todas las tardanzas y ausencias de cada estudiante!

16 Supplies and Materials Suministros y Materiales Keep all extra pencil boxes, crayons, rulers, and scissors at home for homework activities. Keep all extra pencil boxes, crayons, rulers, and scissors at home for homework activities. Mantenga en casa todas las cajas adicionales de lápices, crayones, reglas y tijeras para su tarea.

17 Behavior Comportamiento No gum, toys, or marbles are allowed at school. En la escuela no se permiten gomas de mascar, juguetes o canicas. There are consequences for improper behavior: La mala conducta trae consecuencias: No computers No computers No se le permitirá usar las computadoras No fun activities No fun activities No se le permitirá actividades de diversión Pink detention slip Pink detention slip Boleta de detención rosada Parent contact Parent contact Comunicación a los padres

18 Parent Volunteers Ayuda voluntaria de los padres We will need parents to help us with field trips. We will need parents to help us with field trips. Se necesitan padres que nos ayuden durante las excursiones. October/octubre 8, 2013 (Kellogg House) Parents can also volunteer at the school. Parents can also volunteer at the school. Los padres también pueden ayudar como voluntarios en la escuela. Uniforms / uniformes Your child must wear a uniform everyday unless your child has a waiver on file in the office. Su hijo/a debe usar el uniforme todos los días, salvo que tenga un permiso especial que tiene que figurar en los archivos de la oficina. A new waiver needs to be signed every year. Se necisita un nuevo permiso firmado cada año.

19 Our Presentation You may view our Back to School Presentation on the Santa Ana Web Site: La presentación “De regreso a la escuela” se puede ver en la página web de Santa Ana: Go to Go to Vaya a Click on the “Grade Level” Click on the “Grade Level” Haga clic en “Grade Level” Click on “First Grade” Click on “First Grade” Haga clic en “First Grade” Click on “Ms. Kato” Click on “Ms. Kato” Haga clic en “Ms. Kato” Click on “Back to School” Click on “Back to School” Haga clic en “Back to School” Thank you for coming! ¡Gracias por venir!