Ejemplo de presentación digital para Píldora Portada orientativa: se pueden modificar y/o sustituir los logotipos y el estilo general de la diapositiva. Este modelo de presentación no es obligatorio. Ejemplo de presentación digital para Píldora 1. Introducción - Portada

Indice Parte 1. Introducción Índice orientativo. Es recomendable que toda exposición vaya acompañada por un índice previo que informe al usuario de los contenidos que se abordarán en el audiovisual. Parte 1. Introducción Parte 2. Orientaciones para el diseño de la presentación digital Parte 3. Orientaciones generales para el proceso de elaboración de Píldoras ULLmedia … 1. Introducción - Índice

Parte 1. Introducción Este modelo de presentación digital se propone realizar 2 funciones principales: Servir de ejemplo gráfico práctico para la elaboración de presentaciones digitales destinadas al apoyo de la grabación y locución de Píldoras educativas ULLmedia. Aportar información general útil para el mejor aprovechamiento del uso del servicio y la óptima calidad del recurso audiovisual final generado. 2. Desarrollo de contenidos

Parte 2. Orientaciones para el diseño de la presentación digital La presentación digital tiene la función de servir como apoyo a la exposición que se va a realizar, por ello: No debe leerse únicamente lo que está en la pantalla sin ofrecer información adicional de forma verbal, es un apoyo. Se recomienda poco texto, y pocas diapositivas (entre 4- 12), para que no sea excesivamente larga. Si esto último ocurre (la exposición lleva más de 10 minutos), sería necesario plantearse la división de los contenidos en varias píldoras con objetivos más concretos y de menor duración. La diapositiva se puede realizar con PowerPoint, OpenOffice Presenter, servicios de la Web 2.0, o bien utilizar un archivo PDF en formato de pantalla (apaisado). 2. Desarrollo de contenidos

Parte 2. Orientaciones para el diseño de la presentación digital El formato de presentación ideal es el de 4:3 (cuatro- tercios), que es el tradicional de pantalla “cuadrada”, anterior al formato panorámico actual. El diseño ha de ser claro (aspecto ordenado y limpio mediante el uso de viñetas, numeraciones, sangrados, etc.), con buen contraste entre fondo y texto, pocos colores y abundante espacio entre párrafos (“aire”). El tamaño del texto puede ser el propuesto por defecto por el programa de diseño de presentaciones digitales (ej. PowerPoint). 2. Desarrollo de contenidos

Parte 2. Orientaciones para el diseño de la presentación digital Las imágenes, diagramas, esquemas … seleccionados de forma adecuada, ayudarán a comunicar de forma efectiva nuestro mensaje. También se pueden incluir enlaces web y contenidos multimedia (como otros audiovisuales) en la presentación (consultar previamente con el equipo técnico). 2. Desarrollo de contenidos

Parte 2. Orientaciones para el diseño de la presentación digital La presentación debe contener: Introducción y/o Índice : donde se informa de los contenidos a tratar, se puede aludir a conocimientos previos, hacer una introducción teórica, y/o dejar preguntas en el aire que serán respondidas luego… Desarrollo : de los contenidos propiamente dichos, abordados desde lo más simple a lo más complejo. Cierre : presentando una o varias diapositivas de resumen y/o síntesis de las ideas principales, referencias, otros conocimientos interesantes y para saber más. 2. Desarrollo de contenidos

Parte 3. Orientaciones generales para las Píldoras ULLmedia El día de la grabación venir con ropa algo oscura, evitando sobre todo el blanco, o blanco con rayas de colores. Presentación personal y del material: vale con un simple “Hola”, “Bienvenidos”, “Mi nombre es... y pertenezco al departamento … de la Universidad ...” o similares, en la combinación que se desee. No puede contextualizarse la píldora de forma explícita a ninguna sesión de formación, por ejemplo: “Este material forma parte de la Unidad Didáctica ‘Historia de la Educación en las culturas antiguas', de la Licenciatura...” 2. Desarrollo de contenidos

Parte 3. Orientaciones generales para las Píldoras ULLmedia También está prohibido vincular secuencialmente la actual píldora a otras anteriores o posteriores, por ejemplo: “Este material es la continuación de la píldora denominada...”, o “como veníamos diciendo...”. Se puede (y es recomendable) hacer mención de conocimientos previos que se debieran saber para el aprovechamiento del actual contenido. Igualmente se recomienda ensayar previamente la presentación para facilitar la grabación de la píldora en un tiempo máximo de 10 minutos. La exposición realizarla de forma natural, como delante de una clase. 2. Desarrollo de contenidos

Resumen / Síntesis Idea principal 1 Idea principal 2 Idea principal 3 Para concluir es recomendable insistir de nuevo en las ideas esenciales. Importante: Para la grabación traer ropa oscura, favorecerá el contraste de la figura del ponente con el fondo blanco de la proyección. Gracias. Para cualquier pregunta no dude en ponerse en contacto con el servicio de audiovisuales de la Unidad para la Docencia Virtual. Tlf: 922 84 5448. Correo: ullmedia@ull.edu.es Las reservas se realizan en la dirección: http://udv.ull.es/ullmedia Idea principal 1 Idea principal 2 Idea principal 3 3. Cierre (Resumen / Síntesis)