¿Tienes alguna mascota?.

El Transporte y los Vehículos.
LOS ANIMALES LAS MASCOTAS.
Medios de transporte 2.
¿Qué hace la niña? ¿Qué come la niña?.
INFORME DE MANTENIMIENTOS DICIEMBRE ABRIL 2009 Bogotá, 19 de diciembre de 2008 Reunión No. 67 del CNO-Gas CONSEJO NACIONAL DE OPERACIÓN DE GAS.
CLASE 212. A B C D En la figura, D es un punto del lado BC en el triángulo ABC rectángulo en C. AB = 2 x CA = x Halla las razones trigono – métricas y.
TEOREMA DE PITÁGORAS TEOREMA DE EUCLIDES.
Campo electrostático entre placas cargadas paralelas.
ARQUITECTURA DE COMPUTADORESTABLA DE SABERESVersión Final IDENTIFICAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE UN COMPUTADOR DESCRIBIR LOS DIFERENTES TIPOS DE MEMORIA.
02_AG 19_cpx, 37_cpx 45_cpx A1 01_AE 18_cpx 11_cpx 49_cpx 06_cpx G D B F2 F1 C J H 11_cpx.CM CM_2190SA_ _cpx.CM CM_0186ND_
II Parcial Resumen de Mate 4.
Problemas sobre triángulos rectángulos Clase 88 AA BBCCaa bb cc pp qq hh.
Integrantes: Camila Castillo Alarcón Claudio Rodríguez Medina Profesor Asesor: Carlos Jara Garcés.
SEGMENTOS.
Puntos Rectas Ángulos.
DISTRIBUCIONES DE MUESTREO
Profesora: Luz María Jara Pereda
Matemáticas 2.º Bachillerato Combinatoria. Cálculo de probabilidades RESUMEN DE COMBINATORIA.
Impedancias Secuenciales
En la figura, ACB=EDB. a) Prueba que ΔABC  ΔEDB b) Si
Química U.2 Unión entre átomos y propiedades de las sustancias
CLASE Demuestra que: b)  AED =  BFC. B A CD EF M a) ABFE es un paralelogramo. En la figura, ABCD es un rectángulo. D, C, E y F son puntos alineados,
DAG = BFE = CGF Ejercicio 1
Igualdad de triángulos
CLASE 19. a b s 1 2 b ´ < 1  < 2
A PQB R C  A  P =  B =  Q  C =  R AB PQ BC QR CA RP ==  ABC   PQR (a.a.) (p.p.p.)
CLASE 208. A B C D E G F 1.En la figura, E y F son puntos de la hipotenusa AB del triángulo rectán - gulo ABC. CDEF es un cuadrado, AC  DE = {G} AF =
CLASE 195. D F E A B C ( ( A B C ( ( CRITERIO PARA PROBAR QUE DOS TRIÁNGULOS SON SEMEJANTES Tener dos de sus ángulos interiores respectivamente iguales.
Semejanza de Triángulos
Clase 97 M N P Área de triángulos cualesquiera. A = b·h 1 2.
l 1 A = 2 = b·c sen 1 2 a·ha b·hb c·hc h
LICEO “TAJAMAR” PROVIDENCIA Depto. Matemática
CLASE 204 Grupo de teoremas de Pitágoras (Ejercicios)
Fenómenos químicos U.2 Reacción química
CLASE 197. Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados respectiva- mente proporcionales e igual el ángulo comprendido entre ellos. TEOREMA.
CLASE 201 IGUALDAD Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS. EJERCICIOS.
TEOREMA DE THALES ESPAD III * TC 22.
Programación No Lineal Antonio H. Escobar Z Universidad Tecnológica de Pereira – Colombia.
A + B C REACCIÓN DE SÍNTESIS. HH + O O O O O O HH + O O.
.a a 1 + Q Sean m y n números fraccionarios, [a;b] un representante de m y [c;d] un representante de n. Decimos m + n es la suma de m y n,
TRIÁNGULOS.
Programa Visual Basic Giuliano Woloszanowski 2B Pc: 24.
El transporte.
TRIANGULOS. Triángulo Es un polígono determinado por tres segmentos de recta que se intersectan dos a dos.
POR: ILSE MARÍA OVALLE ROBLES MONTSERRAT BARRÓN MÉTODOS DE CONTEO.
MNP A = b·h 12 A B D C A = a 2 P = 4 a Clase 146.
Se consideran los puntos consecutivos y colíneales A, B, C y D tal que: B es punto medio de AC y AD = 5BC. Si: CD = 12; calcula AB.
Perro.
4º E.S.O. Química U.2 Unión entre átomos y propiedades de las sustancias Relación entre la tabla periódica y la estructura atómica.
Sistemas Basados en Microprocesador Curso 2012/2013 Departamento de Tecnología E l e c t r ó n i c a Modos de direccionamiento Sistemas Basados en Microprocesador.
2. Después, mediante el teorema de los ejes paralelos, obtenemos el momento de inercia de cada componente de la manivela… I 1 = I G + md 2 donde:
EVALUACION DE DESEMPEÑO
Relaciones y Funciones
Demostrando Productos Notables
Teoría del valor y de los precios
DE. PSI. AJ. E. AJEDREZ EDUCATIVO DESARROLLO PSICOLÓGICO.
1. Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D. Si AB=6, BC=8, CD=10, “M” es punto medio de AB y N es punto medio de CD, calcular MN A) 14B) 18C) 22D)
Trazados fundamentales en el plano
TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS. SÍNTESIS A + B AB +
SEGMENTOS. 1.Se tienen los puntos colineales consecutivos A, B, C y D; siendo: AD = 24; AC = 15 y BD = 17. calcular BC. a) 4 b) 6 c) 8 d) 10e) 12 Sustituyendo:
Método de Firtch-Margoliash para calcular el árbol sin raíz
Tomado de Sudkamp: Languages and Machines Cap. 5.
.- Es fácil observar que cuantos más puntos dibujamos sobre una recta, más segmentos diferentes se determinan. ____|_______|_____ Dos puntos (A y B)
AB CD.
D E F G A B C D# Eb F# Gb G# Ab A# Bb C# Db 12
3000 a.c a.c a.c a.c a.c. 500 a.c. 1 d.c. 500 d.c d.c d.c d.c.
Modelos de Negocios en Internet
Infraestructura Terrestre  Es la infraestructura que se integra en un sistema de transporte y por la que circulan los vehículos de transporte (automóviles,
24/10/2019ANTONIO REDONDO RODRÍGUEZ1. 24/10/2019ANTONIO REDONDO RODRÍGUEZ2.