Colegio Bilingue New Horizons. EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 9no.PAP. ( RITA DÍAZ) (Agosto – Septiembre, 2013) (Santiago)
PROPÓSITOS GENERALES. Los estudiantes van a poder analizar el aspecto histórico, cultural y social de la literatura del cercano oriente. (3,000 ane- 800 ne) Los estudiantes van a poder redactar ensayos reflexivos sobre la literatura del cercano oriente.
Programación. Ambientación y establecimiento de criterios de trabajo. La epopeya del Gilgamesh (Anónimo - Mesopotamia). La poesía egipcia. Diálogo de un hombre cansado con su alma (Anónimo). La Biblia. El Cantar de los cantares (Salomón). La oración. Concepto y estructura. Sujeto y predicado Articulaciones del sujeto Ambientación y establecimiento de criterios de trabajo. La epopeya del Gilgamesh (Anónimo - Mesopotamia). La poesía egipcia. Diálogo de un hombre cansado con su alma (Anónimo). La Biblia. El Cantar de los cantares (Salomón). La oración. Concepto y estructura. Sujeto y predicado Articulaciones del sujeto Articulaciones del predicado Uso de las mayúsculas. La iniciación a la investigación literaria. Cómputo silábico: La sinalefa, la diéresis, la sinéresis, el hiato. Tipos de oración según la actitud del hablante.
Proyecto. Los estudiantes construirán un mapa mental, sobre la epopeya del Gilgamesh y lo expondrán a la clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Actividades en el aula. (Participación, corrección de ejercicios) (40%) Quiz segunda semana. (10%) Examen mensual cuarta semana. (20%) Tareas (10%) Proyecto 20%