Ministerio de Educación Nacional República de Colombia MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia DISTRIBUCION GENERAL DEL SGP SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES 4% de Asignaciones Especiales 96% Restante 0.08% para Municipios Ribereños: Según la proporción de Kms de ribera sobre el Río Magdalena. 0.5% para Programas de Alimentación Escolar: Según fórmula de Propósito General 2.9% para el FONPET 0.52% para Resguardos indígenas: Según la proporción de Población Indígena.

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES 96% Restante 58.5% Participación para Educación ($7,9 billones para 2004) 24.5% Participación para Salud 17% Participación de Propósito General DISTRIBUCION GENERAL DEL SGP

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia DISTRIBUCIÓN SGP PARA EDUCACIÓN SGP 20047,94 billones Ascensos Escalafón ,000 millones Cancelaciones290,000 millones Saldo a Distribuir7,58 billones

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Metodología de Distribución SGP Educación 2004 Asignaciones por alumno Planta requerida Dispersión 3. Calidad Educativa Municipios + Condiciones socioeconómicas (NBI) Densidad Poblacional Matrícula en Instituciones Públicas 1. Funcionamiento Deptos, Mpios Certificados y Distritos Cuota de Administración (1% de costos de personal) + 2. Ampliación de Cobertura El saldo se distribuye en forma proporcional a los nuevos cupos creados en 2004 Complemento Plantas de Personal + Tipología Rural/Urbano y Niveles Educativos Costo superior al promedio Nacional Costo promedio Nacional

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia 1. Funcionamiento Planta Requerida El número de docentes en condiciones de eficiencia se obtiene de las relaciones técnicas Alumno/Docente para la zonas rural y urbana, y para los distintos niveles educativos El costo varía dependiendo de: Las diferencias en el escalafón de los docentes La distribución rural/urbano de las plantas de personal. Dispersión Las tipologías reconocen un mayor costo por diferencias en la densidad de población de las entidades territoriales Complemento Plantas de Personal Para 2004 la Nación financia las estructuras de costos por encima del promedio nacional (escalafón 11). Hacia el futuro, este reconocimiento estará condicionado a los resultados de las pruebas SABER e ICFES.

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Diferencias que inciden sobre los costos Urbano $ Rural $

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Metodología de Distribución del SGP Educación 2004 Asignaciones por alumno Planta requerida Dispersión 3. Calidad Educativa Municipios + Condiciones socioeconómicas (NBI) Densidad Poblacional Matrícula en Instituciones Públicas 1. Funcionamiento Deptos, Mpios Certificados y Distritos Cuota de Administración (1% de costos de personal) + 2. Ampliación de Cobertura El saldo se distribuye en forma proporcional a los nuevos cupos creados en 2004 Complemento Plantas de Personal + Tipología Rural/Urbano y Niveles Educativos Costo superior al promedio Nacional Costo promedio Nacional

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia 2. Distribución Recursos Ampliación de Cobertura 2004 Recursos estimados en $ millones. Se distribuyen en forma proporcional al incremento de matrícula certificada en 2004 Promueve la contratación del servicio educativo.

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Metodología de Distribución del SGP Educación 2004 Asignaciones por alumno Planta requerida Dispersión 3. Calidad Educativa Municipios + Condiciones socioeconómicas (NBI) Densidad Poblacional Matrícula en Instituciones Públicas 1. Funcionamiento Deptos, Mpios Certificados y Distritos Cuota de Administración (1% de costos de personal) + 2. Ampliación de Cobertura El saldo se distribuye en forma proporcional a los nuevos cupos creados en 2004 Complemento Plantas de Personal + Tipología Rural/Urbano y Niveles Educativos Costo superior al promedio Nacional Costo promedio Nacional

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia 3. Distribución Recursos Calidad Educativa Recursos estimados en $ millones. Se distribuyen entre municipios en forma proporcional a la matrícula y el NBI.

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Tipologías (Departamentos)

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Tipologías ( Municipios Certificados )

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Tipologías (Distritos)

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Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Costo de la Planta Requerida La planta requerida en condiciones de eficiencia se obtiene de las Relaciones Técnicas Alumno/Grupo Docente/Grupo Alumno/Docente La asignación por alumno varía entre entidades territoriales por: Diferencias en el escalafón de los docentes La distribución rural/urbano de las plantas de personal. Parámetros por nivel y zona

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia PLANTA DE PERSONAL APROBADA

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia VARIACION CARG0S DOCENTES Y DIRECTIVOS

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia ENTIDADES TERRITORIALES QUE INCREMENTARON O MANTUVIERON CARG0S DOCENTES

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia ENTIDADES TERRITORIALES CON DISMINUCION EN CARG0S DOCENTES

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia ORGANIZACIÓN DE PLANTAS DE PERSONAL 2003 RELACIONES TECNICAS POR ENTIDAD TERRITORIAL AJUSTADAS SUPERIORES (33 y más) MENORES DE 30

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