Prof. Angie Neira M. GÉNEROS DISCURSIVOS

CONCEPTO DE GÉNERO DISCURSIVO “Cada esfera del uso de la lengua elabora sus tipos relativamente estables de enunciados, a los que denominamos géneros discursivos.” (Bajtin, 1982: 248) “Un género está integrado por todos aquellos textos que comparten una serie de rasgos tanto de forma (utilizan unas formas lingüísticas comunes, con una estructura estereotipada), como de contenido, y que, además –y esto es lo más importante-, se emplean convencionalmente en las mismas situaciones comunicativas.” (Montolío et al, 2001: 36) CONCEPTO DE GÉNERO DISCURSIVO

GÉNEROS DISCURSIVOS Son instrucciones de protocolo: explican cómo actuar en cada contexto social o comunicativo Se establecen socialmente, dependen de la situación comunicativa en la que se presentan. EJEMPLOS: invitación a un matrimonio, solicitud de crédito, tarjeta de Navidad, cuento, receta de cocina, discurso de bienvenida, carta de presentación, etc.

LA SITUACIÓN COMUNICATIVA determina: El nivel de formalidad del discurso. La selección del léxico. La selección del tema (o el grado de posibilidad de elegirlo) El medio de comunicación a utilizar. La adecuación de la enunciación. La pertinencia del acto comunicativo.

(por ejemplo: “La subida del costo de la vida”): Una debate en un seminario universitario de economía Un discurso en un mitin o reunión política Una conversación de sobremesa Una manifestación en la calle Una conversación en la radio Un debate en el parlamento Una negociación sindical Distintas prácticas sociales, sobre un mismo tema (por ejemplo: “La subida del costo de la vida”): * Tomado y adaptado de Martín Peris, E. (2006) “Producir y comprender textos para aprender español como ELE”, Universitat Pompeu Fabra (archivo Power Point)

Distintos “actos de habla”: En un debate de un seminario universitario: se argumenta, se razona, ... En un discurso de un mitin: se promete, se critica... En una conversación de sobremesa: se lamentan, se comenta... En una manifestación en la calle: se exige, se corea, se elogia, se insulta,... En una conversación de la radio: se explica, se razona, se ponen ejemplos, se relata ... En un debate en el parlamento: se propone, se critica, se rebate,... En una negociación sindical: se exige, se propone, se acuerda, se define,... Distintos “actos de habla”: * Tomado y adaptado de Martín Peris, E. (2006) “Producir y comprender textos para aprender español como ELE”, Universitat Pompeu Fabra (archivo Power Point)

Otras prácticas sociales: Una reunión de trabajo de un grupo de teatro La intervención de un abogado en un juicio El interrogatorio de un policía (en la aduana, en la comisaría...) Una entrevista de trabajo, para optar a un puesto Una conversación para “enganchar” en una disco La visita de un paciente a un médico Entre otras... Otras prácticas sociales: * Tomado y adaptado de Martín Peris, E. (2006) “Producir y comprender textos para aprender español como ELE”, Universitat Pompeu Fabra (archivo Power Point)

REGLAS DE LOS DISTINTOS GÉNEROS Distintas reglas de intervención: por orden, por turnos, ... Distintas reglas de interacción: interrumpir, esperar a que termine, pedir la palabra... Distintas reglas de cortesía: desautorizar abiertamente, criticar veladamente, ... Distinto tratamiento: tuteo, usted respetuoso, usted solemne... Distinto vocabulario: objetivo, emotivo, técnico, popular... Distintas estructuras sintácticas: mayor proximidad o lejanía de la prosa escrita, mayor respeto a la gramática oracional, etc. Distinta gestualidad y posturas, proxémica, etc. REGLAS DE LOS DISTINTOS GÉNEROS * Tomado y adaptado de Martín Peris, E. (2006) “Producir y comprender textos para aprender español como ELE”, Universitat Pompeu Fabra (archivo Power Point)

EPITAFIOS

ANUNCIOS PUBLICITARIOS

CARTAS AL DIRECTOR

GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS Con objetivos evaluativos: Informe académico. Informes de laboratorio o práctica. Pruebas o exámenes. Disertaciones. Ensayos. Tesis.

GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS Con fines administrativos: Cartas de solicitud. Certificados. Correos electrónicos (de profesores a estudiantes y viceversa). Avisos.

GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS Con fines pedagógicos: Clases. Artículos especializados. Libros especializados. Apuntes. Guías de ejercicios y actividades. Planteamiento de consultas.

En conclusión, Existen diversos géneros discursivos, los que están determinados por la práctica social en la cual se incluyen y por la situación comunicativa en la cual aparecen. Los distintos textos que pertenecen a un género discursivo determinado poseen características similares que les permiten ser clasificados. Un género discursivo no se puede identificar con una única forma discursiva, ya que, en general, éstas se combinan.