ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO STA. JOAQUINA DE VEDRUNA CURSO DPTO. ORIENTACIÓN

ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) Europa camina hacia un nuevo modelo común de enseñanza universitaria 2010

¿QUÉ ES E. E. E. S. ? ES UN MARCO DE TRABAJO COMÚN PARA TODOS LOS PAÍSES EUROPEOS. FORMACIÓN UNIVERSITARIA COMÚN A TODA EUROPA QUE PERMITIRÁ EL INTERCAMBIO CULTURAL SIN BARRERAS PARA ESTUDIANTES Y PROFESORADO.

DECLARACIÓN DE LA SORBONA mayo 1998 los ministros de Educación de Italia, Francia, Alemania y reino Unido se reúnen. PARIS Primer paso en esta convergencia de títulos europeos.

DECLARACIÓN DE BOLONIA Junio 1999 Los ministros de Educación de 31 países se reúnen para establecer un Espacio Europeo de Educación Superior. Plazo: 2000 al 2010 BOLONIA

MÁS… Luego vendrían PRAGA 2001 BERLÍN 2003 TODOS LOS PAÍSES FIRMANTES (46) HAN EMPRENDIDO (o lo están haciendo) REFORMAS LEGISLATIVAS PARA ADAPTARSE AL EEES.

OBJETIVOS DEL E.E.E.S. DESARROLLAR Y ARMONIZAR LA CALIDAD Y LA EXCELENCIA DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE EUROPA, FRENTE A LA OFERTA DE OTROS PAÍSES.

ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) Adiós a las licenciaturas y a las diplomaturas. Nuevo título: GRADO Los GRADOS estarán agrupados en 5 ramas generales del conocimiento: Artes y Humanidades Ciencias Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Jurídicas Ingenierías y Arquitectura

CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO 1. EUROCRÉDITO 2. GRADO 3. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD 4. ACREDITACIÓN DETALLADA.

VALORACIÓN UNIVERSITARIA PARA OBTENER UN TÍTULO OFICIAL ES NECESARIO QUE EL ALUMNADO SUPERE UN NÚMERO MÍNIMO DE CRÉDITOS.

E.E.E.S. - CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO… 1. EUROCRÉDITO : UNIDAD DE TRANSFERENCIA Y ACUMULACIÓN DE ESTUDIOS. EUROCRÉDITO= ENTRE 25h y 30h de trabajo del estudiante. EUROCRÉDITO= ASISTENCIA A CLASE + OTRAS ACTIVIDADES FORMATIVAS + TIEMPO DE PREPARACIÓN DE MATERIA + ELABORAR TRABAJOS/INFORMES + CONCURRIR A EXÁMENES

CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO: EUROCRÉDITO 30 ECTS / SEMESTRE 60 ECTS / CURSO 1550 horas a 1800 horas DE TRABAJO GLOBAL EN UN CURSO

CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO: EUROCRÉDITO CAMBIO METODOLÓGICO EN LA UNIVERSIDAD. Formación más planificada Trabajos prácticos Producción de conocimientos Trabajo metódico

FINALIDAD: Obtención de una formación general, en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de carácter profesional. TITULACIÓN: Se obtiene el título de Graduado/a. DURACIÓN: 240 créditos ECTS (European Credit Transfer System), lo que equivale a 4 años (60 por año). FORMACIÓN: Formación teórica y práctica. Estas enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de Grado. La universidad propondrá la adscripción del título de grado a alguna de las siguientes ramas de conocimiento; Artes y Humanidades/ Ciencias/ Ciencias de la Salud/ Ciencias Sociales y jurídica/ Ingeniería y Arquitectura. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS: Se reconocerán materias básicas de la titulación o rama. ACCESO: PAU/CFGS. ENSEÑANZAS DE GRADO

FINALIDAD: Adquisición de formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientado a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. TITULACIÓN: Se obtiene el título de Máster Universitario. DURACIÓN: Tendrán entre 60 y 120 créditos (1 o 2 años). FORMACIÓN: Teórica y práctica (materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Máster, actividades de evaluación…). Estas enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa pública de un trabajo fin de Máster. ACCESO: Se accede con titulación universitaria. ENSEÑANZAS DE MÁSTER

FINALIDAD: Formación avanzada en las técnicas de investigación, podrán incorporar cursos, seminarios u otras actividades orientadas a la formación investigadora e incluirá la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigación. FORMACIÓN: Para obtener el titulo de Doctor/a es necesario haber superado un periodo de formación y uno de investigación. No se fijan en créditos. ACCESO: Al periodo de formación se accede con título universitario. Para acceder al programa de doctorado en su periodo de investigación será necesario estar en posesión de un título de Máster u otro del mismo nivel. La tesis doctoral consistirá en un trabajo original de investigación. La tesis se evaluará en el acto de defensa público. Se puede optar a conseguir la mención del “Doctor Europeo” ENSEÑANZAS DE DOCTORADO

CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO 3. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Criterios normalizados y generalizados Medidas de fomento de la calidad de los estudios

E.E.E.S. - CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO 4. ACREDITACIÓN DETALLADA. Hasta ahora tenemos un título y un expediente académico que dicen no demasiado de la capacitación del profesional titulado. Este suplemento, por terminar de configurar facilitará enormemente el reconocimiento de la validez de la formación y la movilidad por Europa.

CAMBIOS DE LA SITUACIÓN ACTUAL CON LA IMPLANTACIÓN DEL E.E.E.S. Hasta ahora el Sistema Universitario está estructurado en Diplomaturas, Licenciaturas y Estudios de Tercer Ciclo Con la implantación del E.E.E.S. es sustituido por GRADOS Y POSGRADOS.

CAMBIOS DE LA SITUACIÓN ACTUAL CON LA IMPLANTACIÓN DEL E.E.E.S El gobierno determina la equivalencia exacta entre un título actual y otro futuro. Todo depende del nivel de competencia de cada titulación. Nivel de competencia= conocimientos + habilidades prácticas + estilo de trabajo

NUESTRAS UNIVERSIDADES Sevilla: dos universidades públicas Universidad de Sevilla Universidad Pablo Olavide. Compromiso de implantación del E.E.E.S. 2010