AUSENCIA DE CLASES FECHADOCENTEMÓDULOS-- GRUPOACTIVIDAD DE S.E.C. PREFECTURA 28/08/14MA. DE LOS ANGELES2 LAB. DE OFIMATICAREALIZACIÓN DE TAREAS 04/09/14IRMA LÓPEZ2 ADMON. CONTABLELECTURAS 10/09/14ERANDY FLORES1 HISTORIA 3° ALECTURA Y CUADRO SINÓPTICO DE CADA TEMA 11 /09/14ERANDY FLORES2MODS. 3°E 1 MOD. 3°B DIAGRAMA DE LA CLASE ANTERIOR. LECTURAS. 12/09/14ERANDY FLORES 1 MD. 3°E 3° A 1 MD. 3°E F.C.Y.E. 3 MDS. 3°F LECTURAS DE SU LIBRO. EJEMPLIFICACIÓN DE CÓMO SE LLEGA A LA TOMA DE DESICIÓNES. REALIZACIÓN DE CUADRO SINÓPTICO. VENTAJAS DE LA ENCOMIENDA. 19/09/14JUAN CARLOS LÓPEZ 3°A ARTES 3°B ARTES REPORTE DE LECTURA INVESTIGAR 10 PALABRAS EN EL DICCIONARIO. 23/09/14JUAN CARLOS LÓPEZ1 3°A ARTESEXPLICAR DEFINICIÓNES 23/09/14 LAURA LAVÍN 2 3°C CIENCIAS REPASO DE LOS TEMAS 23/09/14 LAURA LAVÍN 2 C/U 3°D,EYF CIENCIAS REPASO DE LOS TEMAS 23/09/14 JUAN CARLOS LÓPEZ 1 3°A ARTES DIBUJAR Y HACER TAREAS TL.30

RELACIÓN DE LOS GRUPOS QUE NO HAN TENIDO CLASES CONTINUAS POR FALTAS, PERMISOS Y LICENCIAS MÉDICAS. FECHA GRUPO ASIGNATURA MODULOS ACTIVIDADES A /09 B TALLER 2 ADELANTAR TAREAS 18/09 B ARTES 1 OPERACIONES MAT. 22/09 B ARTES 1 LECTURA 25/09 B ARTES 1 REPASO DE CLASE /08 C MATEMÁTICAS 1 OPERACIONES MAT. 2/09 C INGLES 1 ORDEN LIBRETA SEC 5/09 C TALLER 2 BIBLIOTECA 19/09 C ARTES 1 CRUCIGRAMAS 23/09 C ARTES 1 ESCRIBIR CUENTO /08 D MATEMÁTICAS 1 ESCRIBIR UN CUENTO 29/08 D MATEMÁTICAS 2 LECTURA 17/09 D ARTES 1 OPERACIONES MATEM 18/09 D ARTES 1 DIBUJO LIBRE 18/09 D E.F 1 ORDEN LIBRETA SEC 18/08 D TALLER 2 LECTURA 24/09 D ARTES 1 CRUCIGRAMA 25/09 D ARTES 1 SOPA DE LETRAS /09 E INGLES 1 LECTURA 18/09 E ARTES 1 SOPA DE LETRAS 18/09 E TALLER 2 ESCRIBIR CUENTO 22/09 E ARTES 1 OPERACIONES MATEM. 25/09 E ARTES 1 DIBUJO LIBRE /09 F INGLES 1 REPASO DE CLASES 17/09 F ARTES 1 REALIZAR TAREAS 22/09 F ARTES 1 PLATICA SICÓLOGO 24/09 F ARTES 1 DIBUJO LIBRE ARACELI MARTÍNEZ LUNA TL 32

QUE HACER DURANTE LA AUSENCIA DE MI

QUE HACER DURANTE LA AUSENCIA DE MI Lo que sea, cualquier actividad que sea constructiva en mis estudios y al desarrollo de mis habilidades positivas y competencias para la vida adecuadas a mi edad. Leer cualquiera de mis libros de texto. Repasar temas anteriores, haciendo más o los mismos ejercicios. Escribir una carta a alguien especial para mí. Dibujar en una hoja blanca un mapa mental o conceptual sobre algún tema que hemos visto, o sobre un tema nuevo. Dibujar un tema libre: retrato, figura, paisaje, etc. A lápiz o a color. Componer un poema, una canción, un cuento, etc. Buscar 5 palabras en el diccionario de Inglés y escribirlas en tu libreta haciendo una ilustración (dibujo ) Investigar 5 palabras en español y explicar su significado dando ejemplos de su uso. Adelantar tareas de cualquier asignatura. Comentar en voz baja sobre alguna lectura realizada. Hacer una lista de las 10 cosas que más me gusta hacer. Pedir un libro a la biblioteca para darle lectura. Redactar tu propia autobiografía. Ayudar a algún compañero con alguna tarea pendiente. Revisar nuestro horario y hacer uno en limpio, personalizarlo e ilustrarlo. Componer un cuento con sus 3 partes: planteamiento, nudo, y desenlace. Hacer una entrevista mediante un cuestionario a algún compañero y escribirlo en mi libreta. Construir figuras de papiroflexia. Recuerda que el mantener tu mente activa te hace mejor persona. PROFR. JOSE LUIS HERNANDEZ QUINTERO