Seguimiento, evaluación y fortalecimiento de políticas descentralizadas de inclusión social de las personas con discapacidad en Chile

Antecedentes Estadísticos Corresponde a los grupos socioeconómicos de menores recursos 20% De la población presenta discapacidad en Chile (1 de cada 3 hogares) 12,9% En edad productiva tienen trabajo remunerado 29% Tiene dificultades para desplazarse 33% Fuente ENDISC 2004

Líneas del Proyecto PLANDISC ENDISC Sello Chile Inclusivo Reconocimiento otorgado por el Estado a organizaciones que adopten prácticas Inclusivas hacia las PcD Estudio estadístico integrado sobre discapacidad en Chile Plan nacional de acción de inclusión social de personas con discapacidad 2012-2020

Línea ENDISC Proyecto inicial Dificultades encontradas Estimación de prevalencias y características de PcD INE señala que la discapacidad tiene una baja prevalencia, lo que impide realizar una proyección confiable Medición de brechas de acceso Descriptores e indicadores de tendencias 2010-2020 Las bases estadísticas del Estado tienen metodologías disímiles entre encuestas Base de datos dinámica Objetivo: Proporcionar información sobre prevalencias, categorías, causales y variables socio-económicas de la discapacidad Solución: se trabaja en base a la CASEN 2011, por su actualización, cantidad de variables y registros

Línea ENDISC Proyecto final: Brechas a medir Estudio Estadístico Integrado de la Discapacidad Brechas a medir Objetivos: Medir brechas de inclusión y acceso a partir de estudios del INE Inclusión laboral Establecer recomendaciones al Estado sobre la conceptualización de éstas mediciones Acceso a la Salud Inclusión educacional Accesibilidad Universal Acceso a la justicia Establecer recomendaciones al Estado sobre las metodologías de medición Participación política y social Cultura, recreación y deporte

Línea ENDISC Valor agregado Proyecciones del estudio Se modifica la pregunta que mide discapacidad en el Censo 2012 Incorporar la variable discapacidad en diversas encuestas del Estado Se aumentan de 5 a 13 preguntas que miden discapacidad en la CASEN 2011 Fuentes de información transversal en el ámbito de la discapacidad, tanto para la ciudadanía como para el Estado Creación de la variable discapacidad en los instrumentos del Estado que poseen preguntas relacionadas con la CIF

Línea PLANDISC Etapas Ago. – Oct. 11: Planificación Nov. 11-Jun. 12: Recolección Jul.-Oct. 12: Implementación de la estrategia de intervención Nov.-Dic. 12: Definición del PLANDISC y su sistema de monitoreo Dic. 12: Aprobación del PLANDISC

Línea PLANDISC Objetivos General Específico 2 Específico 1 Dotar al Estado de un instrumental de gestión en materia de discapacidad, para el reconocimiento y ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. Elaborar un Plan de Acción Interministerial de la Política Pública en Discapacidad, que permita instalar la “discapacidad” en la gestión pública. Diseñar un sistema de monitoreo institucional y ciudadano de la Política Pública en Discapacidad y su Plan de Acción.

Línea PLANDISC Acciones programadas (principales) Acciones no programadas Resultados Esperados Elaboración de la Política Pública en materia de Discapacidad. Elaboración de Catálogo sobre oferta pública en discapacidad Elaboración de Proyecto para la aplicación de encuestas online dirigidas a organizaciones de y para PcD (oferta privada) y municipalidades del país (gestión comunal de la discapacidad). Se instala la variable discapacidad en la gestión de los organismos públicos del Estado. Se dispone de un catastro de la oferta pública en materia de discapacidad. SENADIS cuenta con instrumentos que permiten su definición como Servicio (anteriormente Fondo). Realización de Jornadas Regionales de Diálogos Participativos. Levantamiento de la Oferta Pública en Discapacidad. Realización de Mesas Técnicas con Ministerios y Servicios Públicos para la definición de compromisos.

Línea Sello Chile Inclusivo Objetivo General Dotar al Estado de Chile de un mecanismo para reconocer públicamente la inclusión de las personas con discapacidad en espacios públicos y privados

> + += +% Objetivos específicos>>> Desarrollar la Inclusión de personas con discapacidad dentro de la gestión de las organizaciones. += Reconocer públicamente a las instituciones frente a sus clientes, trabajadores y sociedad en general, respecto de su esfuerzo en este ámbito. + Objetivos específicos>>> Sentar las bases para una gestión integral inclusiva dentro del desarrollo organizacional en Chile. +% Promover las experiencias exitosas a través de un Banco de Buenas Prácticas Inclusivas.

Línea Sello Chile Inclusivo Acciones programadas (principales) Acciones no programadas Resultados Esperados Guía Sello Chile Inclusivo Diseño e implementación página Web SelloChileInclusivo.cl Sistema de Autoevaluación en Línea Informe de retroalimentación Final Banco de buenas prácticas Se instala la variable discapacidad en la gestión de los organismos públicos y privados SENADIS (El Estado) cuenta con un respaldo normativo y un sistema de reconocimiento público a organismos públicos y privados inclusivos Elaboración de 4 nuevas Normas Chilenas sobre Discapacidad con el INN Desarrollo de un sistema de reconocimiento a organizaciones públicas y privadas Elaboración de un plan de medios de difusión

Lecciones Aprendidas del Proyecto Proyecto Necesidad de sumar esfuerzos institucionales para apropiación de los resultados del Proyecto y asegurar su sostenibilidad (DO) Generar una Política Pública que enmarque los resultados del Proyecto Asegurar la participación y el dialogo social de los beneficiarios del Proyecto (demandas sociales) Gestión del conocimiento adquirido (Guías, procesos, planes de formación, estudios) Fuente ENDISC 2004

Lecciones Aprendidas del Proyecto Proyecto Empoderar a los profesionales que participan en la ejecución del Proyecto (Desarrollo de Capacidades) Asegurar las competencias técnicas, habilidades y liderazgo del Jefe de Proyecto (factor clave para el éxito o fracaso del Proyecto) Establecer mecanismos de monitoreo y evaluación que permitan la sostenibilidad y replicabilidad del proyecto Necesidad de contar con evaluaciones externas rigurosas del avance del Proyecto Fuente ENDISC 2004

Lecciones Aprendidas del Proyecto Proyecto Establecer mecanismos que aseguren la continuidad de los profesionales del Proyecto (Planes de RRHH) Asegurar mecanismos de retroalimentación de los avances del Proyecto con todos los profesionales involucrados Asegurar la asesoría de expertos europeos en la ejecución del Proyecto (esto no debería ser opcional) Intercambio de experiencias y buenas prácticas con otras instituciones ejecutoras

“No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás” Stephen W Hawking Muchas gracias