CONCLUSIONES, USO DE LAS NORMAS APA PROYECTO INTEGRADOR II

Conclusiones  En las conclusiones se encuentran los hallazgos definitivos del proyecto, la interpretación de los resultados del proyecto, a la luz del contexto especializado al que el mismo pertenece.  Las conclusiones le ofrecen al lector la perspectiva que tiene ahora el autor del proyecto, luego de haberlo realizado y de haber comprendido lo que salió bien, lo que salió mal y lo que todo ello significa.  Las conclusiones constituyen una reflexión final sobre el proyecto, más que un resumen de resultados. En este apartado el autor o los autores especifican en qué contribuyeron al saber general de la humanidad (o al menos de su área técnica específica) luego de haber realizado el proyecto.  Las conclusiones y la introducción, idealmente, deben tener algún tipo de diálogo, como apertura y cierre del proyecto.

¿Como hacemos las conclusiones?  Al igual que en el caso de la introducción del proyecto, lo ideal es que las conclusiones partan de un conjunto de preguntas o premisas que el propio proyecto saque a la luz, y para ello es posible interrogarlo, o sea, hacerle preguntas como:  ¿Qué aprendimos una vez realizado el proyecto? ¿En qué ha cambiado nuestra comprensión del tema del que se ocupa?  ¿Se confirmaron nuestras sospechas respecto al resultado? ¿Son valiosos, reveladores o sugerentes los resultados obtenidos?  ¿Qué cosas haríamos diferente si tuviéramos que repetir el proyecto y por qué? ¿Qué aspectos del mismo tuvieron debilidades y cómo podrían subsanarse a futuro?  Una vez observado el resultado del proyecto, ¿qué nuevos proyectos podríamos emprender? ¿Hacia dónde tendría que marchar una continuación y por qué?

Ejemplos de conclusiones de un proyecto  Se resalta un rasgo común de todos los resultados del proyecto, y se lo explica poniéndolo en relación con otras investigaciones, otros textos teóricos y algunos antecedentes, para ofrecerlo como el hallazgo central de la investigación, que justifica todo lo leído.  Partiendo del hecho de que los resultados no fueron en su totalidad los esperados, se ofrece al lector una explicación de qué aspectos salieron “mal” y si es posible que, a pesar de no ser los que se buscaban, estos resultados sean mucho más interesantes y más revolucionarios por lo que significan en la materia.  Se ponen en relación los resultados del proyecto con los tradicionales o los que han obtenido investigadores previos, y se intenta dar con el elemento diferenciador, para ofrecer a futuros investigadores una manera de preverlos, o un nuevo camino a seguir.

Ejemplos de conclusiones de un proyecto  A partir de la experiencia del proyecto, se cuestiona parcial o totalmente el método empleado, para tratar de proponer uno nuevo y mejor, o bien para desecharlo como inválido, al menos en el tema específico del proyecto.  Se ofrece un resumen explicativo de los resultados hallados, que establezca las semejanzas y diferencias entre ellos, para así finalmente ofrecer una lectura o una visión más profunda o más creativa del tema del proyecto, que sirva de base para una nueva investigación por venir

¿ Que son las normas APA?  Las normas de la American Psychological Association (APA) son un “Guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos”. Estas normas brindan los puntos más importantes en la elaboración y presentación adecuada de un artículo científico y un proyecto de investigación científica, incluyendo un proyecto de trabajo de grado.  Se utilizan para Unificar criterios: La estandarización y unificación facilitan el consenso científico.

Redacción y formato del texto con normas APA  Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo, prefiriendo siempre “los autores consideran” o se considera”. Se debe evitar usar adjetivos o pronombres específicos para los sexos.  El estilo APA, requiere lo siguiente para su formato:  Interlineado: Doble en todo el texto  Fuente: Times New Roman. 12 pts.  Encabezado: Se utilizan tres niveles de títulos:  Uno principal escrito en negrita y centrado.  Uno secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo.  Uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma línea.

Ejemplo

Formato APA  Numeración: Números arábigos, en la esquina superior derecha de todas las páginas  Sangría: ½ pulgada al inicio de todos los párrafos, menos en el resumen.  Alineación: A la izquierda  Márgenes: 1 Pulgada (2,54 cm) .

CITAS  En todo trabajo de investigación debemos citar a los autores en los que nos hemos basado para realizar nuestro trabajo, otorgándole el crédito que le corresponde.  El formato APA se caracteriza por utilizar el método de apellido del autor, seguido del año de la publicación.  Requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto debe tener la siguiente información:  Nombre del autor  fecha de publicación.  En fuentes que involucran más de tres autores, la primera vez que se cite, se deben nombrar todos, luego, es posible reducir la cita al autor principal, seguida por la expresión “et als.”, “y cols” o “y otros”, antes del año de publicación.

Ejemplo

Tipos de cita:  SiguiendolasnormasAPA, identificamos los siguientes tipos de cita:  Cita textual  Cita contextual  Cita de cita

 Para citar un trabajo publicado en internet, debemos  tener en cuenta los mismos elementos que en una fuente impresa. En caso de citas textuales, necesitamos escribir el apellido del autor, seguido del año de publicación y el número de página. En caso de no contar con el número de página, se recomienda el número de párrafo precedido del símbolo ¶, o la abreviatura párr., por ejemplo:  López (1998, ¶ 3)  López (1998, párr. 3)

Referencias  Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final del trabajo (y viceversa). Chequee cuidadosamente que todas las referencias están señaladas, que la ortografía de los nombres de los autores corresponde y que las fechas dadas en el texto son las mismas que las que están en la referencia.  Ejemplo referencias