Casos del Aula 1 de Diciembre de 2011

Percepción de la acción práctica.
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1 El comité de evaluación del dominio del idioma (LPAC)
CURSO “TIC Y NEAE: INVESTIGAR EN LA ACCIÓN”
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
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PROGRAMA TODOS PUEDEN APRENDER
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  Durante muchos años se sostuvo que para enseñar a leer y escribir era necesario comenzar con “las primeras letras”, proceso que se iniciaba recién en.
Estándares Estatales Esenciales Comunes Para que son y que significan para mi como padre?
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Cantidades Escalares y Vectoriales
1. TÍTULO LAS CIENCIAS NATURALES ME APROXIMAN SIGNIFICATIVAMENTE HACIA LA APREHENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA CON SENTIDO.
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Nombre y apellido Karina Florencia Mazzeo Nombre de la activ idad Jugamos con los dibujos A quien va dirigi do y el nivel educ ativo Para niños de entre.
Método de trabajo: LETRILANDIA
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Recordar que cuando los niños están luchando por formar letras. También deben aprender que un frase empieza con letra mayúscula y los puntos de signos.
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ENSEÑANZAS COMUNES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
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