ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA EL USO DE LIBROS PARA BEBÉS Buenos libros, buen mediador y buen sentido del humor Maríe Bonnafé
No se puede dar directrices a un pequeño bebé. Es el bebé el que establece su propio ritmo.
El adulto tiene que seguir el ritmo del bebé. El bebé debe ser el director de la escena.
Dejar en libertad de ir hacia los libros y que se organice la situación, aunque resulte difícil al adulto por su concepto tradicional de disciplina.
Comprender que existirá un pequeño caos natural, los bebés se distribuyen de acuerdo a su interés alrededor de la lectura.
Prestar atención a un solo bebé por turno. Primero observar lo que hace el bebé y cuando demuestre interés, leerle. Por respeto al bebé, leer y revisar los libros antes de ponerlos a su alcance. Los bebés eligen o seleccionan los libros
Los libros deberán estar a su alcance en diferentes momentos, lugares y situaciones Los bebés marcan los tiempos que dure la actividad.