AYUDAR A LOS HIJOS EN SUS ESTUDIOS Equipo de Orientación de Logroño Zona Oeste – Valle del Iregua C.P. “Eduardo González Gallarza”

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Transcripción de la presentación:

AYUDAR A LOS HIJOS EN SUS ESTUDIOS Equipo de Orientación de Logroño Zona Oeste – Valle del Iregua C.P. “Eduardo González Gallarza”

ASPECTOS PREVIOS Estudiar se refiere a un conjunto de actividades que incluyen la realización de tareas escolares, la elaboración de trabajos, repasos y la asimilación de contenidos El aprendizaje escolar tiene valor en sí mismo, pero además es un aspecto crucial para:  El desarrollo de su responsabilidad: cumplir con su deber  La valoración del trabajo bien hecho  La valoración del esfuerzo

ASPECTOS PREVIOS EL PAPEL DE LOS PADRES  Elegir el centro educativo  Ayudarles a valorar los estudios creando expectativas positivas hacia ellos  Ayudarles a asumir su propia responsabilidad  Colaborar para que adquieran un hábito adecuado de estudio  Procurarles condiciones ambientales, emocionales y materiales adecuadas  Supervisar que cumplen con su obligación como estudiantes  Proporcionarles ciertas ayudas si llegan a presentar dificultades relevantes EL ESTUDIO ES RESPONSABILIDAD DEL NIÑO

ASPECTOS PREVIOS EL APRENDIZAJE ESCOLAR REQUIERE ESFUERZO EL APRENDIZAJE ESCOLAR IMPLICA:  VOLUNTAD  MOTIVACIÓN  DEDICACIÓN  CONSTANCIA  DISCIPLINA

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS 1.- PROCURAR QUE DUERMAN LO SUFICIENTE 2.- HACER QUE TOMEN UN DESAYUNO ADECUADO EN SUS HÁBITOS 3.- REVISARLES LA VISTA PERIÓDICAMENTE 4.- REVISARLES EL OÍDO A LA MENOR SEÑAL DE DEFICIENCIA 5.- CORREGIR LAS POSTURAS A LA HORA DE ESTUDIAR

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS MEDIANTE LA COMUNICACIÓN 1.- TRATAR EL ESTUDIO COMO UN TEMA MÁS DE CONVERSACIÓN 2.- HABLAR CON CONFIANZA Y CARIÑO 3.- QUE AMBOS PROGENITORES TRATEN EL TEMA 4.- TRANSMITIENDO QUE ES EL NIÑO EL RESPONSABLE DE SUS ESTUDIOS

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS EN SU HORARIO DE ESTUDIO 1.- A QUÉ EDAD 2.- QUIÉN LO HACE 3.- CUÁNTO TIEMPO 4.- QUÉ DÍAS Y A QUÉ HORAS A partir de los seis años sistemáticamente Dándole paulatinamente más responsabilidad 3º E.I. de 20 a 30 minutos 1º y 2º de E.P. unos 40 minutos 3º y 4º de E.P. sobre una hora 5º y 6º de E.P. una hora y media

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS EN LAS CONDICIONES AMBIENTALES 1.- TEMPERATURA ADECUADA 2.- CORRECTA ILUMINACIÓN 3.- AISLAMIENTO ACÚSTICO 4.- SIN TELEVISIÓN U OTRAS DISTRACCIONES 5.- MOBILIARIO ADECUADO 6.- SIN INTERRUPCIONES

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS MANTENER CONTACTO Y COLABORAR CON EL COLEGIO  VALORAMOS EL TRABAJO ESCOLAR Y NOS INTERESAMOS POR ÉL  NOS MANTENEMOS INFORMADOS DE SU RENDIMIENTO Y ACTITUDES  NOS PERMITE COLABORAR Y APOYAR LOS APRENDIZAJES  RECIBIMOS ORIENTACIONES

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS MANTENER CONTACTO Y COLABORANDO CON EL COLEGIO  ACUDIR A LAS CONVOCATORIAS  ENTREVISTARSE PERIÓDICAMENTE CON EL TUTOR  INFORMAR A LOS PROFESORES SI LLEVA DEMASIADA TAREA SI NO SABE HACER CASI NADA DE LO QUE SE LE MANDA  APOYAR AL CENTRO ESCOLAR ANTE EL NIÑO

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS PROPORCIONAR AYUDA DIRECTA  AYUDAR NO ES SUSTITUIR NI EL ESFUERZO DEL NIÑO NI EL TRABAJO DEL PROFESOR SE PUEDE AYUDAR A COMPRENDER UNA ACTIVIDAD CONCRETA FACILITARLE O RECORDARLE UNA INFORMACIÓN QUE NECESITA BUSCAR INFORMACIÓN COMPROBAR SI HA ASIMILADO UN CONTENIDO

MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN SUS ESTUDIOS PROCURAR EL BIENESTAR PSICOLÓGICO DEL NIÑO UN AMBIENTE SERENO EN EL HOGAR PROPORCIONAR APOYO AFECTIVO NO EXIGIRLE MÁS DE LO QUE ES CAPAZ GARANTIZAR UN TIEMPO DE OCIO