Saludos en Español Señorita Mangiafreno.

Question words.... Sí / No Yes / No questions can be answered with sí or no. We form these questions in the following manner:
GOALS FOR THE DAY I CAN TELL.. HOW MANY ARE IN MY FAMILY AND WHAT ARE THEY LIKE I CAN UNDERSTAND WHEN I READ WHERE MY FAMILY GOES IN THE COMMUNITY AND.
Spanish One Oral Interview Capítulos 1 y 2. Here are 10 questions pulled from chapters one and two. You will be assessed using the rubric provided to.
La Entrevista Laboral.
Review homework.
Preterite vs. Imperfect Timeline
Preterito vs Imperfecto. Pretérito Talk about your past Definite beginning and definite end. Talk about your past Ongoing past action, no definite beginning.
LEARNING INTENTIONSSUCCESS CRITERIA We are learning (to)… talk about leisure activities and places express how often we got to different places express.
End of Year Oral Assessment Spanish I and II. Spanish II 1. What is your name? 2. How old are you?
Preguntas de conversación
1.Lauden, Lauren y Maria 2.Les y Georgia 3.Jawanza y Dana 4.Adrian y Mark 5.Catherine y Grace 6.Caitlyn y Jamie 7.Carrie y Jeff Parejas.
Calentamiento Read the following and write a 5-6 sentence response answering the questions. Hola, ¿Cómo estás? Me llamo Marcía y tengo trece años.
Dos Verdades y una Mentira
Answer the following questions using complete sentences.
¿Qué recuerdas de español 1 y 2? Español 3. Nivel: español 1 ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás hoy? ¿Cómo eres tú? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Qué hora es?
El tiempo imperfecto The imperfect tense Estudiábamos el tiempo presente, Estudiábamos el tiempo pretérito, Estudiábamos el tiempo presente progresivo...
The Imperfect. Notes #17 Standard and Objective n Standard: Students demonstrate an understanding of and interpret written and spoke language on a variety.
abrazar(se) besar(se) darse la mano despedirse.
Irregular imperfect verbs. 2 past tenses In Spanish, there are two past tenses: Preterite - used for actions that began and ended at a definite point.
Preparación/ Review Hoy es miércoles el 23 de septiembre de 2015 Today is day, September 23, 2015 ¿Te gusta o no te gusta? What do you like and what you.
¿Quién era tu mejor amigo(a) en tu infancia?
1.07 Writing Assignment: En la biblioteca
Español 1 31 de enero de 2017.
*TIENES 5 MINUTOS* Objective: Vocab/Ideas: Vámonos:
El Pueblo -You will see questions about your town on the following slides. -On your papers, fill in the Spanish meanings. -To hear the English meaning.
Interrogatives in Spanish. Preguntas en español.
Hacer in Time Expressions
Esp. 2 R2PE- Interpersonal Speaking Assessment (100 pts
End of Year Oral Assessment
Es el 4 de noviembre La Práctica (parte 1)
IR – to go.
Obligation & What you feel like doing Tener que + inf. Necesitar + inf
Hablar del Pasado Utilizando el Imperfecto
1A Speaking Practice Likes and dislikes.
Español Asking questions.
Español 1 El 5 de Febrero 2018.
El medio ambiente actividades en grupos.
Preguntas Personales.
Salon#125 Profesora Rushing
¡Bienvenidos a Español 2!
La Rutina Diara Practice describing the routines of the people in the following pictures. Remember to think about routines for weekdays (lunes – viernes)
Quasimodo: Have your notecards and research out to be checked.
¡Bienvenidos a Español 2!
Repaso de gramática 6.0 Capítulo 6.
Gustar By Sol Sáez.
Hoy es lunes el veinticuatro de septiembre.
Unidad 2: En la Ciudad Lección 3.
Higher Role Play Booklet
Quasimodo: Figure out what the following questions are asking?
El imperfecto.
¡Anda! Curso Intermedio Capítulo Preliminar A
El tiempo y la hora Weather and Time.
Preguntas de repaso Capítulo 1.
Día número 141—español 1 El 11 de ABRIL Horario Regular
Childhood Oral Questions: SPANISH
Día número 165—español 1 El 18 de mayo
HAGAN AHORA: TRADUZCA LAS SIGUIENTES FRASES
Question Words.
Capítulo 1 El nuevo Houdini
viernes, el 2 de septiembre LT: I can write about Spanish 1 themes
El imperfecto pág. 146, 148, 150.
Unidad 2: En la Ciudad Lección 4.
HOY! Today we are going to focus on review for your listening and speaking sections. At the end of class if you have time leftover, you are free to work.
Unidad 2: En la Ciudad Lección 1.
1. A ¿En qué clase tienes que escribir informes?
Write questions with the following verbs using indirect object pronouns. Then, turn to a partner and ask and answer the questions. Modelo: ¿A quién le.
Ir – “to go” Irregular Verb # 4
Imperfect Interview.
¿Qué te gusta más? What do you prefer?