Semana del Adolescente

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Transcripción de la presentación:

Semana del Adolescente Centro Universitario Franco Mexicano de Monterrey Semana del Adolescente Departamento de Orientacion

Introducción Actividad que se realiza una vez al año, en el segundo semestre del ciclo escolar, que incluye actividades de esparcimiento y reflexión, así como espacios de difusión de información de interés para los alumnos. Debido al gran de número de alumnos con los que cuenta el CUM, es importante trabajar en el aspecto preventivo como primer herramienta así que este tipo de actividades pueden ayudar en ese aspecto.

Metodología Objetivo: Brindar a los alumnos un tiempo del ciclo escolar (una semana) dedicado exclusivamente a ellos, donde se les presenten temas o actividades que sean de su interés (dudas). Las actividades pueden incluir conferencias, instalar módulos de información preventiva, organizar algún concierto o exposición, etc. Modalidad y participantes: Conferencias para los tres grados. Expo-Adolescentes

Inst. Estatal de la Juventud Lugar: En las instalaciones del CUM, las cuales se ambientaron con trabajos realizados por los alumnos en las materias de Tutoría y Cultura de la Legalidad. Calendario: CONFERENCIA CONFERENCISTA FECHA Adicciones Inst. Estatal de la Juventud Lunes Noviazgo y amistad Lic. Carolina López Martes Violencia juvenil Miércoles Piensa Primero Jueves Motivacional Lic. César Leal Viernes

Maestros: Estudiantes: Actividad de Cierre: Se les invitó a acompañar a su grupo y estar presente durante todo el tiempo que duren las conferencias. Estudiantes: Se les entregó un folleto que contendía un ejercicio de reflexión que se contestaría con cada una de las conferencias. Este material contaría como trabajo para la clase de Valores (Anexo). Actividad de Cierre: Fiesta del Día del Amor y la Amistad y Expo-Adolescente. Módulo informativo del Instituto Estatal de la Juventud. Módulo informativo de protección Civil. Stand sobre Robótica. Stand de Pristine: Academia de Arte y Nuevos Medios. Editorial, stand con libros de interés para los alumnos.

Resultados

Reflexiones o conclusiones finales En general, el buen acogimiento de los muchachos. La disposición y participación de los jóvenes. Una utilidad para la vida. La posibilidad de ver práctico lo visto en clases. Tomar en cuenta el interés de los alumnos hacia algunas temáticas en particular. Conocimiento previo del expositor, así como del material a exponer.

Instituto Estatal de la Juventud SEMANA DEL ADOLESCENTE ADICCIONES Instituto Estatal de la Juventud

NOVIAZGO Y AMISTAD Lic. Carolina López

Instituto Estatal de la Juventud VIOLENCIA JUVENIL Instituto Estatal de la Juventud Lic. Mauricio Canseco

PIENSA PRIMERO Ing. Roberto Romero Beltrán

LAS METAS: UNA RAZÓN PARA VIVIR LIC. CÉSAR LEAL GARDA