GESTIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS

PROCESO DE PRODUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN Conjunto de etapas secuenciales que permiten obtener una serie de productos educativos. La educación para producir requiere de recursos de distinta naturaleza en cada etapa del proceso educativo.

ETAPAS DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN Inversión de la sociedad en la educación. Adquisición de los recursos educativos. Producción de la educación propiamente dicha. Generación de productos. Producción de los beneficios sociales.

GESTIÓN DE LOS RECURSOS Conjunto de operaciones y actividades de conducción de los recursos educativos

RECURSOS EDUCATIVOS Es el conjunto de elementos: Académicos Humanos. Materiales. Financieros Que se utilizan en el proceso de producción educativa

GESTIÓN DE LOS RECURSOS ACADÉMICOS Los recursos académicos o técnico-pedagógicos son aquellas actividades operativas que constituyen la razón de ser de toda institución educativa y que persiguen el logro de los objetivos educacionales. Pueden ser: Técnico pedagógicos Apoyo académico.

RECURSOS TÉNICO-PEDAGÓGICOS Currículo Supervisión. Investigación. Orientación del estudiante. Proyección social. Evaluación.

APOYO ACADÉMICO Registro y control de alumnos, profesores, registros contables etc. Servicios al estudiante. Producción de materiales educativos. Servicios de información y documentación Estadística de servicios educativos.

GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Es el recurso más valioso y estratégico para el logro de los objetivos de la institución educativa. Comprenden: Docentes. Personal directivo. Personal administrativo, Personal de servicio, otros

Principales actividades: Fijar las normas legales, técnicas y administrativas para la gestión de los recursos. Verificar la disponibilidad de los Recursos Humanos. Verificar la existencia de plazas presupuestadas o de contrato según funciones.

Constatar la existencia de un plan de mejora de la cualificación de los recursos humanos. Promover estudios para recolectar e interpretar información y fijar las metas en términos de recursos educativos. Promover estudios para la adecuada racionalización y asignación de los recursos humanos. Aprobar las normas de distribución del tiempo de las labores del personal.

GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES Los recursos materiales pueden ser: BIENES CORRIENTES: Materiales que se utilizan una sola vez durante el proceso productivo de la educación. BIENES DE CAPITAL: La infraestructura física, mobiliario y equipamiento educativo. Estos se utilizan en varios procesos productivos.

Principales actividades: Captar información para fijar los objetivos y metas del plan de adquisición de bienes Promover estudios para determinar las necesidades de infraestructura educativa. Administrar la infraestructura educativa existente y asegurar su conservación. Hacer el inventario físico de la I.E.

GESTIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Comprende el conjunto de actividades y operaciones de conducción de los recursos financieros. Los recursos financieros: comprenden Los gastos El financiamiento.

GASTOS EN EDUCACIÓN GASTO EDUCATIVO: Desembolsos o erogaciones monetarias o financieras, previstas o ejecutadas que hacen las I.E. para adquirir bienes y servicios. GASTO DIRECTO: Desembolsos atribuibles directamente a las funciones educativas básicas de la IE.

GASTO CORRIENTE: Es la parte del gasto total comprendido por los desembolsos monetarios que efectúan las instituciones educativas estatales para su funcionamiento. GASTO DE CAPITAL: Es la parte del gasto total comprendido por los desembolsos monetarios que efectúan las instituciones educativas estatales para ampliar y/o mejorar los actuales productos y servicios educativos.

FINANCIAMIENTO FUENTES DE FINANCIAMIENTO: SEP FEDERAL SEP ESTATAL INGRESOS PROPIOS. DONACIONES. OTROS RECURSOS A TRAVÉS DE PROGRAMAS.