Vámonos Escribe estas órdenes en español: Go to the park! Vocabulario extra de ayer mezclar--to mix cortar--to cut pedazos--pieces un sartén--frying pan hasta que--until la olla--the pot dejar--to leave un cuenco--bowl un plato--plate añadir--to add los invitados--guests Escribe estas órdenes en español: Go to the park! Leave from the cafeteria! Make dinner for your family! Eat your lunch! ¡copia el vocabulario!

Anuncios 7-9 de diciembre- Proyecto 15 de diciembre- Duolingo due (100 XP) 16-18 de diciembre- Examen Final

4.4 DOPs Materials: worksheet (they’re 2/page) el 3 de diciembre

Review from yesterday... Cortar el pollo en pedazos y poner el pollo en una sartén con aceite y ajo (garlic). Cocinar el pollo hasta que esté dorado (golden). Poner la pasta en una olla grande con agua hirviendo (boiling). Dejar la pasta cocinar por diez minutos. Mezlcar la pasta con el pollo y con salsa alfredo en un cuenco grande. Si quieres, añadir un vegetal como el brócoli o la zanahoria. Comer y tener un cena deliciosa. Decir “buen apetito” a tus invitados.

Pronombres del objeto direto (DOPs) •The Direct Object of a verb is the thing being acted upon aka the receiver of the action. •The Direct Object answers the question “what?” or “whom?” with regard to what the subject of the sentence is doing. What is the Direct Object in the following sentences? •She kicked me. (Whom did she kick?) •The teacher spoke to you. (With whom did she speak?) •I play the guitar. (What did you play?) •The crowd will cheer us. (Who did they cheer?)

I picked up the book. I looked at it and decided to buy it. DOPs •Direct Object Pronouns (DOPs) are used when you don’t want to keep repeating direct objects. •In English, it’s discouraged to keep repeating direct objects– see below. I picked up the book. I looked at the book and decided to buy the book. VS. I picked up the book. I looked at it and decided to buy it.

DOPs me us nos you te him, it (masculine), you (formal) lo them (masculine), y’all los her, it (feminine), you (formal) la them (feminine), y’all las Highlight that bottom four will be the most important

Ejemplos La maestra habla contigo (with you). La maestra= subject Yo robo el carro. •Yo= subject •Robo= verb •El carro= direct object Yo lo robo. La chica come la manzana. •La chica=subject •Come=verb •La manzana=direct object La chica la come. La maestra habla contigo (with you). La maestra= subject Habla= verb Contigo= direct object La maestra te habla. Tú ves a nosotros. Tú=subject Ves=verb Nosotros=direct object Tú nos ves.

Reglas •In Spanish, the Direct Object Pronoun comes before the verb (ej: Yo lo como.) UNLESS… •It follows a command. Then, it’s attached. ▫Ex: Haz la mesa. → Hazla. ▫Ex: Mezcla los ingredientes. → Mezclalos. ▫Ex: Pon el pollo en el horno. → Ponlo en el horno.

Práctica Guiada Say what the person eats using a Direct Object Pronoun: Ejemplo: Roberto: el pan → Roberto lo come. Diana: los pimientos Ignacio: la cereza Roberto: las galletas Elizabeth: el sándwich Juan: los frijoles

Práctica Independiente Completa la hoja. Sección I: ¿Quieres poner ________ en tu sopa? Answer whether or not you would want to put the ingredient in your soup. Ejemplo: el chocolate → No lo quiero poner en mi sopa. Ejemplo: la harina → Si la quiero poner en mi sopa. Sección II: Change the verbs into commands, and then change the food or drink into the appropriate Direct Object Pronoun. Ejemplo: Comer ensalada → Comela (comer → come in command form & ensalada → la as a Direct Object Pronoun)