2. ¿Sabían ellos cuál era la razón científica de ese fenómeno? CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Qué crees que pensaban nuestros antepasados cuando llovía fuertemente con rayos y truenos? 2. ¿Sabían ellos cuál era la razón científica de ese fenómeno? 3. ¿En qué se inspiró la mente humana para el invento de aeroplanos, cohetes, satélites y vuelos espaciales?

MITO Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO CARACTERÍSTICAS MITO PENSAMIENTO CIENTÍFICO Ofrecen explicaciones sobre el origen de los fenómenos naturales con base en analogías o comparaciones. Son relatos donde sus personajes son dioses o primeros humanos. Transmiten valores y el comportamiento de una cultura. Se ubica en tiempo remoto, por lo tanto carece de referencia histórica. Es eterno e inalterable. Se basa en una explicación lógica que se escapa a la lógica de la mente humana. Puede ser modificado por medio de la investigación. Existe una sola verdad sobre un fenómeno. Hechos comprobables y comprensivos a la mente humana. Se caracteriza por el uso de tecnicismos. Objetividad: Información independiente a lo personal. Claridad: Uso de lenguaje directo que favorezca a la exposición lógica de los contenidos. Precisión: Uso de términos adecuados a cada concepto, con el fin de evitar ambigüedades.

CREACIÓN DE UN MITO Y SU EXPLICACIÓN CIENTÍFICA Ahora es momento de crear un mito. Crear un mito propio a partir de una guía y elección del tema, respetando la secuencia narrativa propia del género. Escriban un mito sobre el origen de algún elemento de la naturaleza. El arcoíris  Las ballenas  El desierto   Los océanos   Las constelaciones  Los diamantes  Trabajen en borradores, inventen dioses que protagonizarán el mito, que aspecto de la naturaleza dominan y cómo será su relación con los humanos.

CREACIÓN DE UN MITO Y SU EXPLICACIÓN CIENTÍFICA ………………………. es el dios de……………………  Su actitud hacia los seres humanos es ……………………..  Planteen su situación inicial. ¿Cómo sería el mundo sin ese elemento de la naturaleza que eligieron? ¿Qué problemas habría? Estos dioses se enfrentarán a un ser mitológico (el que inventaron y dibujaron) ¿Cómo es su nombre? ¿Qué características tiene? Para realizar el desarrollo, piensen oraciones cortas y luego irán agregando lo necesario para hacerlo interesante.  ¿Cuál será el desenlace? - Imágenes. Evaluación: Serán evaluados en forma individual y en equipos, teniendo en cuenta la responsabilidad, el compromiso frente a la tarea propuesta, investigación realizada, presentación del trabajo y cumplimiento de las actividades pedidas.