Taller de narrativa.
Comunicación no verbal “La Tema: Imagen como forma de lengu aje”.
Introducción: En esta sesión tendremos la oportunidad de explorar las distintas formas de la comunicación no verbal. Debemos saber que este tipo de comunicación lo usamos todos los días, sin embargo ahora lo haremos de manera consiente y observaremos sus efectos
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunicación no verbal, mediante el análisis de la imagen como forma del lenguaje, cuando se genera por el alumno
Después de explicar y discutir el tema en clase, procedamos a la siguiente actividad.
Reúnete en un equipo de cinco integrantes. Salgan del salón y tomen fotografías de ustedes mismos en las que quieran expresar una idea cualquiera. El equipo debe hacer lo posible para que sus fotografías envíen un mensaje claro sin necesidad de texto, ya que los compañeros de los otros equipos intentarán decodificar el mensaje que se intenta enviar en cada foto.
Ahora tratemos de decodificar las fotos que proyectaremos en el salón.
Una vez analizadas las fotos proyectadas, analicemos nuestros resultados: ¿Logramos la decodificación de todas las fotos? ¿Fue sencillo intentar enviar un mensaje sólo con una imagen? ¿Saber qué mensaje queríamos enviar, facilitó su envío? ¿Podemos decir que todas las imágenes que se nos presentan tienen un mensaje por enviar? Los mensajes enviados ¿siempre son consientes?
Conclusiones. El uso de herramientas tecnológicas, en la impartición y desarrollo de un tema de clase, pude ser muy útil cuando se trata de temas como el que se abordó en esta ocasión. El aprendizaje del tema se hace más accesible para los alumnos, cuando ellos utilizan dichas herramientas como complemento de su aprendizaje. La sensación del tiempo transcurrido en clase es de ligereza, ya que la clase se desarrolla de manera dinámica.
FIN