Historia de las Tic’s y Tac’s

Presentación del tema: "Historia de las Tic’s y Tac’s"— Transcripción de la presentación:

1 Historia de las Tic’s y Tac’s
Katia Elizabeth santillano córdova. Genaro Rangel burciaga. 09/12/14 Computación. 1-G

2 Introducción. ¿QUÉ SON LAS TIC´S? Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

3 Desarrollo. Entre los años 1958 y 1960 diseñaron un programa de enseñanza dedicado a la aritmética e implementaron uno 25 centros en EU. En 1963 se desarrolló un programa llamado didao que era destinada al aprendizaje de las matemáticas y la lectura. En el mismo año se creó el lenguaje de programación logo que no es un lenguaje informático, sino un nuevo enfoque en de la utilización del ordenador en la enseñanza. En 1965 se logró conectar una computadora en Massachusetts con otra en california a través de una línea telefónica. Después de eso se derivó al proyecto arpanet que eso se conoce en la actualidad como el internet.

4 En 1970 se creó el lenguaje pascal para sustituir el basic, la compañía canon lanzó su primera calculadora de bolsillo. En 1972 se lanzó al demostración del sistema plato conectado desde las terminales de parís hasta la computadora en illinois. Aparece la primera calculadora científica (hp-35) de la empresa hewlett-packard En 1972 dos compañías privadas control data corporation (cdc) y mitre corporation (mc), crean unos sistemas para enseñar con los computadores que son plato y ttccit. En 1977 aparecen lo computadores personales que se pueden utilizar en hogares oficinas con una utilización más fáciles para que puedan ser utilizados sin ningún problema por todas las personas.

5 Agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

6 Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión e internet accesible gracias a los proveedores. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra, internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una máquina de hacer fotos. El advenimiento de internet y principalmente del Web como medio de comunicación de las masas y el éxito de los blogs, de wikis o de tecnologías Peer-to-peer confiere a los TIC una dimensión social

7 Conclusiones. Erróneamente se considera que las tecnologías de la información y la comunicación o TIC’S (como también se les conoce), son parte de la informática, sin embargo, son tema aparte. En estas tecnologías se integran tres grandes conceptos. 1- La tecnología, entendida esta como el producto de la a aplicación de la ciencia al desarrollo de máquinas y procedimientos para mejorar algunos aspectos de la vida del ser humano. 2- La información, se refiere al conjunto de datos presentados en un contexto y que trasmiten un significado a los individuos; así, la información solo existe cuando el dato es interpretado por una persona. 3- La comunicación implica compartir un código o lenguaje entre dos o más personas y los medios de unión para expresarlos